关于五年级的作文汇总5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的五年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
我呀，总爱翻箱倒柜地找个什么东西出来：橡皮泥，坏了的手表，水笔笔芯……
这不，几天前，我好奇心发作，走进了储藏室，想看个究竟。我走进去，看到了一个米色的大柜子，布满了灰尘，我没记错的话，这柜子的年龄比我大了不少呢！打开柜子，我愣住了，里面放着我早已丢失的芭比娃娃，小时候拍的旧照片，小的不能再小的鞋子，幼儿园所获的一张张奖状……
其中，令我最感动的是我一年级期末时的试卷，我前后一翻，打满了一个个红色的勾勾，鲜红的颜色映入我的眼帘，卷子上方写着一个大又有力的“100”，左上方还有一个始终令我骄傲的“真棒”俩字。我一题一题看下去，回想起当时，我坐在考场上，汗水一滴一滴地落了下来，滴在这题旁边，一笔一画地认真写下这几个字。在卷子的末尾，爸爸妈妈还写下了四个字：以你为荣！嗯，我的好成绩让爸爸妈妈以我为荣！
我又拿起了一张特别的照片，上面有六个我，第一个我，又大又圆又白的脸上，天真无邪地吮着手指，似乎很美味呢！旁边写着：“我叫依依，今天是我一周岁生日，呵呵，长大的感觉真好！”我一看，竟“咯咯”笑个不停。还有一个更可爱，头朝上，嘴张开了，眼睛却紧闭着，似乎生气了，旁边的解释是：“呜呜…谁动了我的玩具？”小时候的我真可爱！
生活并不缺乏感动，而是缺乏一双发现感动的眼睛。
是谁拾起了我童年的玩具，把它保存？是谁收集了我的荣誉，写上以你为荣？是谁擦亮我童年的记忆，让他历久弥新……
五年级的作文 篇2
老师，是另一个母亲，陪伴着我们茁壮成长；老师，是一盏指路的明灯，在我们迷茫的时候给我们指引方向；老师，是一棵大树，在我们受到伤害的时候为我们撑开安全的臂膀。而我的宋老师就是这样的一位老师。
宋老师有一双浓眉大眼，一头乌黑的秀发，虽然长得不是很高，但是显得小巧机灵，活泼可爱，我们跟宋老师就像是同龄的朋友一样交心谈心，无话不说。我已经跟宋老师度过4年的历程后，发现老师做大的特点就是——细心、仔细。
今天是我们开运动会的日子，因为我们班有些丢三落四的同学，没拿衣服，所以想四年级三班的同学借了很多的衣服。开完运动会后，老师牺牲自己午休的时间在教室把衣服，裤子都整整齐齐的叠在了讲台上，并且还仔仔细细对照著名单一个一个的打钩，数着数着，发现少了一件白衬衫，一个毛背心一条裤子。老师马上急急急忙忙的叫王冠林跑着上寝室去拿衣服下来，拿衣服下来后，老师还教育说：“借别人的东西要及时还，有句话说得好‘有借有还，再借不难’。”这时我心里默默地想：不就是一套衣服吗，有什么的，有的聊这么认真么？老师把那套衣服拿过来以后，又把衣服重新数了一遍，确定没有漏掉的以后，就就把衣服小心翼翼的放到了旁边，生怕弄脏了。
起床后，老师有专门找人把衣服送了过去，还给了借衣服给我们的同学一人一块巧克力，并再次问了赵老师确定没少衣服，才安心的点点头。
如果我们是小花，那老师就是一滴水呵护着我们；如果我们是小草，那老师就是一缕阳光，给我们滋润，告诉我们道理。而我的老师就是这样一位细心、认真的老师。
五年级的作文 篇3
今天上午的第三节语文课，全校有空的老师都来咱们五、二班听课啦！我心里呀，别提有多高兴啦！
“叮玲玲”上课铃响了，同学们纷纷走进教室。我们从书包里拿出书放在桌子的左上角，就静静地扒在桌子上静息。教室里安静极了，只听得见老师们讨论的声音。雷老师走进教室，我们立即从静息的姿势转到坐正。雷老师说：“上课！”刘一麟说：“起立，敬礼！”“老师，您好！”同学们用响亮的`声音说道。我们这堂课学的是16课——《酿》。这是一篇讲同学给老师挑了一个错儿，老师知错就改的故事。雷老师让我们回答问题时，同学们争先恐后地抢着答题，好像课堂是一个知识战场。最后，朱俊萧赢得了“胜利”。我也不甘落后，跟着同学们一起在战场上“英勇杀敌”。这堂课对我的印象很深，我记得同学们争先恐后的时候；我记得老师问问题的时候；我记得我答对问题后的喜悦……我们的老师是一位多么好的老师呀！
老师，我感谢您给了我们这一次展现魅力的一节课，让我们展现自己的才华。特殊课堂，是我向往的课堂。
五年级的作文 篇4
我有一个活泼可爱的妹妹，她的名字叫张倩。她十分的调皮，又十分的可爱。一头又短又黑的头发，弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，雪白的皮肤，一张说个不停的嘴巴，一双细腻的小手。
每天吃饭的时候，妹妹总是站在妈妈的怀里边吃边玩的等妈妈给她喂饭，有时还用手“啪啪”地拍打着桌子，好像是在催促着妈妈快一点给她喂饭，有时因为一口接不上一口就哭着闹着催促着妈妈;有时吃的有点饱了，就开始乱跑，妈妈就就在整个客厅里，追着给她喂饭，逗的我和妈妈哈哈大笑，妹妹却被笑的莫名其妙。
妹妹喜欢听音乐、又一次，妹妹无缘无故的哭了起来，我千方百计的热她笑，可却劳而无功、功亏一篑，偶然我放了一个音乐给她听，妹妹竟然随着音乐的旋律，手舞足蹈起来，还不时的摇着屁股，“啊啊”的叫着，好像是在跟着音乐一起唱。
我的这个妹妹让我哭也不是，笑也不是，但她给我的生活带来了许多乐趣，让我的生活变得更加丰富多彩，我爱我的妹妹!
五年级的作文 篇5
今天是顾老师给我们上的数学课，是一堂公共课，有许多老师坐在教室后面听课。上课开始，蒋老师先宣布昨天口算比赛的结果，她先问：“我们班的第一名是谁啊？”我们大家一起说“是杨晨曦~”蒋老师说“杨晨曦也是年级的第一名。那我们班的第二名是谁啊？”大家一起说：“是郑昊~”蒋老师说：“郑昊也是年级的第二名。大家一起拍手祝贺他们！”蒋老师给我和杨晨曦奖励了一支笔，我的是橙色的，竖着一个食指，食指上有个大大的笑脸。我很开心。（告诉大家一个小秘密，昨天我有点不开心，因为口算比赛的题目我没有做完，有点失望，我很想能完成所有题目的。）
接着是顾老师给我们上课。上次她给我们上了比大小，这次给我们学推算。我们啊，算得快，看得快，想得快，答得快，反正我们样样都快。她让我们成为了初级小侦探，到中级小侦探，又到高级小侦探，你在知道是谁测验吗？是喜羊羊给我们测验哎，真好玩！我们在每个现场里找出了很多很多的规律，都答出来了，顾老师觉得我们好棒啊。顾老师喜欢我们，我心里真自豪啊！最后成为高级小侦探的时候，出了两道难题，第一道题我回答对了，第二道题我没有回答对，老师讲解了3、4遍，我明白过来了。
真是一堂有趣的数学课。我们的小宝贝们都很棒！
