【必备】四年级收获作文锦集6篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的四年级收获作文6篇，希望能够帮助到大家。
四年级收获作文 篇1
秋，迈着轻快的步伐向我们走来。她走过麦田，麦穗害羞地低下了头；她走过果园，饱满的果实在树枝点头笑；她走过我们的家园，人们又开始忙活起来，沉浸在收获的喜悦中。大地一片金灿灿的景象，这些都是秋的杰作！
我走进一个村子，村里的人们，有的在收麦子，有的在晒麦子，有的在剥玉米，有的挂玉米……连小孩都忙着搬运，男女老少忙得不可开交、满头大汗，个个脸上都挂着幸福的笑容。
咦，屋顶上怎么有一个人？我急步走了过去，原来是一名中年男子，站在梯子上往树上挂玉米啊。他皮肤黝黑，身材高大，像一名篮球运动员。他的头发是棕色的，上面扑满了灰尘，在强烈的阳光映照下成了耀眼的金黄色。他一只脚踩在梯子上，另一只脚踩在树枝上，手里握着一根带着银色铁钩的长绳，用于钩住装玉米的篮子。
树下站着一名妇女，应该是那名男子的妻子。她披头散发的，皮肤有些暗淡，应该是太忙了，没时间打理那凌乱的头发。她的手上有许多伤口，可能是剥玉米不小心弄伤的。她一个劲的往装玉米的篮子里加玉米棒，想早点弄完，让丈夫快点下来。你看，她小心的把篮子递给丈夫，眼睛一直没有离开过他，眼神中还有淡淡的担心，因为她知道，一有差错就会让丈夫有生命危险。
妇女身边还有一个小男孩，大约二、三岁，应该是她们的儿子。他可不知道爸爸在干什么，还以为爸爸在演蜘蛛侠呢，还一个劲的鼓掌说：“爸爸好样的！爸爸再爬高点！真好玩！”
真是幸福的一家人！
秋天一个收获多多的季节，一个能给人带来喜悦的季节，一个让人累并快乐着的季节！秋天真好！
四年级收获作文 篇2
星期一早上，同学们乘着旅游大巴车，兴奋地去往东白湖青少年综合基地体验。一路上，我们充满了期待。
来到基地，同学们带着一丝困意，和老师到宿舍整理，然后，我们就要准备下午的一个活动——观赏千柱屋。
下午，我们背着背包，一起去千柱屋。
到了千柱屋，同学们跟着老师，认真地去参观。其中，我最感兴趣的是百马图。一匹匹骏马飞速奔跑着，有的在吃草，有的在“洗脸”……栩栩如生。百马图最让我感兴趣的是它的数量。因为上面的白马非常紧密，稍不留心，你就会数错，正像数天下的星星。我数过几次，可都数得神昏颠倒。
东白湖青年综合基地还有很多活动，如做模型、看电影、做饺子……我最喜欢的就是攀岩和真人CS，因为它们非常刺激。
星期四下午，我们的活动是攀岩。该轮到我攀岩时，我立刻上前，准备一切安全措施，心里有些期待，也有些紧张。“开始！”教练一声令下，我用脚踩住攀岩工具，两只手也紧跟其后，不敢有所放松，爬啊爬，我突然遇到一个问题：有一个攀爬物体会摇动，根本抓不稳。突然，我的手脚没稳住，整个人像秋千一样摇动，我用手拼命把工具抓住，脚也连忙踩住，可手没抓牢，只剩下一只脚在上面，就在这时，我灵机一动，连忙用脚猛一蹬，抓住上面的一个攀爬物体，双手双脚立刻往上爬。就差一点了，可惜我的手不能移动了，我往上用力一跳，抓住了顶峰，虽然只坚持了一会儿。下去以后，我感到四肢酸痛，体会到了攀岩的不容易。
星期五上午，我们玩了真人CS，感觉是在真正的战场上。我们武装好，拿起自己心爱的枪，在“堡垒”里“战斗”。有些同学可能没有找准好“敌人”，伤到了自己的“战友”，弄得战友白白“牺牲”了“性命”。
在东白湖的日子里，我感受到独立成长、团结协作的快乐，在举行活动时，靠的都是自身的能力，让同学们学得多，懂得多，更好锻炼自己，拓展野外生存能力。
四年级收获作文 篇3
前几天，孙老师给我们布置了一个任务，通过查阅资料、网络搜索等方法收集关于大自然的知识，制作一张小报。尔后在班里进行展示汇报，这是项活动给我们提供的一个展示自我的平台，也是给我们一个相互学习和实现成果共享的好机会。我高兴极了，到家后就动员爸爸、妈妈一起就查资料，认认真真地制作了一张感觉比较满意小报。
汇报的时间终于到了，每名同学都拿出了最好的作品，也进行了全面的汇报，孙老师对每个作品一一做了认真的讲评。从大家的作品中，使我深刻地认识到大自然的奥秘，学习了很多的知识。其中，仿生学专题给我留下了非常深刻的印象。仿生学是模仿生物的特点或它们身体形态优点发明或改造的一种机器，从而为人类造福的一门科学。有这样几个仿生学的例子非常有趣：龙虾气味探测仪，贝外科手术的`缝合，苍耳尼龙搭扣（魔术贴）等，我最感兴趣的是水母耳风暴探测仪，海上风暴来临前，海浪与空气摩擦产生的八至十三赫兹的次声波，人的耳朵无法听到，而水母特殊的听觉系统可以听到。科学家通过研究，仿照水母的听觉系统，发明了水母耳风暴预测仪，把预测仪安装在舰船上，接受到风暴的次声波，可令旋转360度喇叭自行停止旋转，所指方向就是风暴前进的方向，指示器上的读数即可知风暴的强度。由此可见，仿生学是人类从自然界寻求灵感的技术革新。
神秘的大自然包罗万象，它暗藏着神秘技术使我们受益匪浅。科学家仿照生物自身先进的生理技术创造出先进的仿生技术装备，不断运用服务于生活中，为我们人类造福。
四年级收获作文 篇4
一个阳光明媚的星期天，妈妈见我很空闲，就问我：“你想去篮球场上骑自行车吗？”我吞吞吐吐地说：“我不会骑自行车。”“没关系，不会可以学嘛！”妈妈脱口而出。我只好答应了。随后，便牵着自行车跟妈妈来到场地上。
我想着别人骑自行车的模样，一遍遍地出现在我的脑海里。哈，其实也不难！妈妈想帮我，我神气地拒绝了。我先把龙头握得紧紧的，脚踩在踏板上，慢慢地骑上去。刚踩在踏板上，就摔下来。我又上去，又摔下来。。就这样，我连续摔了好几个跟头。妈妈在一旁偷偷地笑着，我更恼火了：“不学了，不学了！”
“儿子，别急，我来帮你！”妈妈走过来来帮我扶着。我暗暗下决心一定要学会。我又骑了上去，这次我没有摔倒。可是我想往左，它偏往右，就像一头倔强的牛，不听我使唤。我费了九牛二虎之力才把龙头给握紧。在我的坚持下，我越骑越轻松，越骑越有劲，连妈妈放手都不知道。终于“功夫不负有心人”，我我终于学会了。
就这样我迷上了自行车，它让我懂得了要有收获必须要付出汗水。
四年级收获作文 篇5
秋天到了，孩子们快乐地喊叫着，因为秋天的天气不算冷，也不算热，所以他们在做自己喜欢的游戏或事情。有的孩子在开心地放风筝，还有的正欣赏秋天的美景，还有的在草地上踢足球，很是热闹。
从远处望去，田野上全部都是金黄色的，就像一片金黄色的海洋；从近处看，田野上种着许许多多金黄的稻谷，一排排，整整齐齐，密密麻麻，就像军人的队伍一样。只要秋风一吹来，它们摇晃着，好像在翩翩起舞。
山坡上，也是金黄的，但是，大树只有几棵。有一棵大树是在最前面的，这棵大树和别的大树不一样，上面挂着一个牌子，写着：请爱护树木，不要乱砍树。而且这棵树看上去比较强壮，好像是它们的爸爸，所以它要求人们在上面挂个牌子，这样人们就不会乱砍树了，它就能保护它的孩子们。
果园里，有许许多多的果树，如果你们仔细看，就会发现每个果树都在对你微笑呢！那橘子树上的果子看上去就像一个个亮晶晶的小灯笼。还有很多果树，走过去香味散发，让人忍不住咬上一口。
能有这样收获，都是农民伯伯辛辛苦苦种的，所以我们要爱护它，这样才能对得起农民伯伯的一片苦心啊！秋天是一个收获的季节。
四年级收获作文 篇6
今天，我回到家，妈妈看到我一脸不高兴的样子，便问道：“宝贝，怎么不高兴呀？”我便把来龙去脉告诉了妈妈。
我们以前的班级获得了“书香班级”的荣誉，学校赠送了几本好看的书给我们大家看，书放在刘同学那，老师说想看的同学可以向她借。下课后，我急忙到刘同学那借书，我是下课第一个去借的，刘同学座位周围的人也越来越多，都是来借书的。这时，涂同学才刚刚到，刘同学却把手中借的剩下最后一本书借给了她。这，我就看不惯了，我便拍了拍她的肩膀，问到：“刘同学，我明明是第一个排队的，你不把书借给我，反而借给你的好朋友。这也太赖皮了吧？”刘同学理都不理我。更气人的是，涂同学自己手上本来就有一本书没看完，刚借的书却不看，放在桌子上。我的几个好朋友知道后，便和我一起去告老师。
妈妈听完后，知道了原因，对我说：“宝贝，做人心胸要宽广，她不借你没关系，不要因为一点小事去计较，做人一定要宽容！”我若有所思的点点头，下定决心要做一个宽容的人！
