【热门】写景四年级作文十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的写景四年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写景四年级作文 篇1
在一个月朗星稀的晚上，我与爸爸妈妈一同去游览荔枝湾。荔枝湾流淌于龙津西路、逢源路和多宝路之间，它是古时广州水上生活的真实写照。
来到荔枝湾，最耀眼的就数它的水了，我玩赏过乌镇的小河，，观赏过美丽的东濠涌，却从来没见过荔枝湾这样的水。荔枝湾的水真美啊，犹如一条长长的绿丝带，缓缓地飘向远方；荔枝湾的水真清啊，小桥、石栏、长廊、柳树、古榕树倒映水中；荔枝湾的水真绿啊，微波漾起绿波鱼鳞般发光，让人惊叹。
为了更好的游览荔枝湾的夜景，我们全家乘上荔枝湾的小船在荔枝湾上慢慢地游活。看，夜色中的小船悠悠，迎面而来的小船上，船上有人在唱歌，挂在船头的红灯笼摇曳着，在水面上变成了一条长长的红带，多有诗意呀！水中倒映着小船和灯笼的颜色，多姿多彩，水中仿佛有另外一个世界。
这时只要一抬头，便可以看到古色古香的西关大屋，古老的木门，青色的砖墙，墨绿色的瓦片，这就成了西关大屋充满了广州特色的民居，荔枝湾，正是集岭南水乡文化和特色与一体。
美丽的荔枝湾；亭台楼阁、小桥流水、古色古香、一个老广州的生活场面。真不愧“一湾清水绿，两岸荔枝红。”
写景四年级作文 篇2
雨，非常平常，它随时都会出现，给人带来的感觉是美妙的。春雨，更是绵柔的，充满生机的。
窗外下着春雨，听不到声音，看不见形状，唯一可以辨别它的存在的方法就是看地上那一小块，一小块被打湿的印迹。我拿起雨伞，准备出去好好亲近一下雨。撑着雨伞站在雨中的我，嗅到了一股清新的空气，是雨点把空气中的灰尘带走了吧。细细的雨丝落在伞上，只有细微的一声“答”，要等非常长时间以后，才有一滴成形的水珠从伞上滑落。我便大胆地收起雨伞，站在雨中。站在雨中。闭上眼睛，细细的雨丝以极快的速度落在我的脸上，凉丝丝的，非常舒服，我静下心来，仔细的聆听雨的声音，想象雨的形状。恍惚中，我仿佛真的听到雨点划过空中的咝咝声，雨点落到地上的滴答声。真的看到了那如同绣花针般的雨丝降落下来，落在一个又一个小水洼中。不想这不是幻觉，雨真的变大了，原本细细的雨丝，现在已变成一颗颗雨珠了。我踩着地上的水洼，哼着小雨的节奏，在雨中蹦跳着。雨越来越大，无奈，我停止了这场游戏。
春雨贵如油，真是一点没错，天空中飘洒的雨珠，给地面带来了翻天覆地的变化。看，地上的小草受到春雨的召唤，一个个都破土而出，接受着春雨的洗礼。瞧，树上的花朵在春雨的催促下，悠悠转醒，渐渐展示出它那婀娜的身姿。观，那一刻香樟树，享受了春雨的淋浴，变得更加青翠、挺拔。望，那一个个孩子接到春天的讯号，越发生龙活虎，对春天显出无限的期待。春雨，使一切都变得生机勃勃。
春雨虽绵软，但它使一切都焕发出勃勃生机，是当之无愧的春信使。珍惜春雨吧，它会给你带来美妙的感受。
写景四年级作文 篇3
平潭岛是福建省第一大岛，位子福州西南方，是一个旅游的好去处。
一年夏天，我们一家三口去平潭岛游玩，到达时已经是中午了。“我们去海鲜楼吃饭吧”，爸爸说，“到了平潭岛不去吃海鲜多可惜呀!”
一进海鲜楼门口，那一六缸的海洋生物立刻扑入我的眼帘。有横行霸道的螃蟹，有威武的大龙虾，还有颜色不一曲海鱼……琳琅满目，应有尽有。
开始吃饭了，那一六盘一六盘的海鲜让我不知从何下手。我先吃了口大龙虾，啊!真好吃!接着，我的筷子横扫了桌面上的美食，真是六饱口福啊!
下午，我们来到了海滩上。阳光照在沙滩上，五花八门、千奇百怪的贝壳闪闪发光，美丽极了!
夜幕降临，我同爸爸、妈妈一起去参观沙雕展。放眼的长毛象……我的眼睛看得累极了，却又舍不得不看。平潭岛真是太美丽、太迷人了!
写景四年级作文 篇4
我的家乡坐落在竹山县的一个镇上，它虽然没有大城市的繁华，可是这里有环抱山城的田野山川，有让人心旷神怡的自然风景和新鲜空气，特别是老乡的菜园. 菜园在屋后的小院，一年四季各具特色.
阴春三月，万物复苏，杨柳抽枝。爷爷在菜园里投下一粒粒小而圆的种子，每天给它们施肥、浇水，把他们小皇帝似的宠着，我学着爷爷的样子：小心翼翼的的那些种子浇水，生怕让它们受一点伤害．当看到那一棵棵小苗从地底下钻出来的时候，爷爷便露出了笑容，这毕竟是一个好的开始。
初夏，菜园里到处鹅黄嫩绿芽苞初放，小苗长高了，松软的土地里冒出一根根嫩茎.爷爷带着我到菜园里除草，不一会儿，我那一张红扑扑的脸蛋儿，就蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
秋天，菜园里一片浓阴。金黄的油菜花谢了，结出了密密；的嫩夹黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装，每根麦田都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒犹如乐谱上的线条。一个麦穗就是一个跳动的音符。望着这一派丰收地景象，爷爷会心地笑了。
冬天，莱园里一片寂静，呼啸的北风卷来了漂亮的雪花，雪花唱着动声的歌，让那些健壮的蔬菜甜甜密密地进入梦乡。
老家的菜园，不论什么时候，不论什么季节，都是一片诱人的翠绿。
这篇写景的文章，用生动形象的语言依照春、夏、秋、冬、的顺序记叙了老家菜园各植物的生长状况，逻辑清晰。“我那一张红扑扑的脸蛋儿，就蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。”这样贴切的形容为文章增添了不少情趣。全文叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯，中心突出。
写景四年级作文 篇5
一个快乐的中午，天空上的“太阳公公”在火辣辣的“跳舞。”
“太阳公公”正美美地享福，一位不速之客悄悄地来临了。可是“太阳公公”它们互不相让，只好一起待在天空上了。
千万条“银丝”落下来了，像迷漫的轻纱，又犹如绢丝一般，又轻又细。
“阳光雨”后的天空像被水冲洗过的一样。路上花花绿绿的伞像大海退潮似的，一下子都不见了。人们贪婪地呼吸着“阳光雨”后新鲜湿润的空气，身上也“涂”上了一层金光，整个大地都“淋浴”在金色的阳光中。地上的积水和树叶上的水珠被太阳一照，变成了五光十色的珍珠，璀璨夺目。大地又是一片繁忙的景象。
写景四年级作文 篇6
广州的白云山是一座远近闻名的山。那里山清水秀，绿草如茵，空气清新。真是美极了！
我买了票，进了白云山，白云山的美丽立刻镇住了我：我去过高高的越秀山，游览过有趣的云台花园，却从没有见过现在的白云山。新年的白云山，新生的小树苗，不管是高还是矮，都比盆里的金桔精神得多。远远望去，绿绿的草地就像一片绿色的海洋。在绿绿的海洋里，许多孩子正在嬉戏呢！我坐上缆车，准备游赏白云山。
车缓缓地往前开，路两旁的每一棵树都弯着腰，上方的树叶一片片地飘落下来，好像给我们寄来了一张张新年贺卡。小鸟都飞了过来，好像对我们说：“新年来了，新年快乐！”
告别了山脚，我们登上了山顶。那时，我简直不能相信自己的眼睛：树，远比山脚下的树精神得多，花，远比花园里的花美得多，就像一个个可爱的小精灵，白云聚集在一起，像小动物，像人物，白云山的山顶像一幅画，把整个白云山连在了一起。
白云山是一幅美丽的画卷。我要把它永远珍藏在心里。
写景四年级作文 篇7
宝墨园位于广州番禺区，是一个美丽的大公园。
在正门的前面，门上写着“宝墨园”三个金色的大字。走进大门，就会看见三座小小的石桥，走过这座石桥，就来到了龟池。池里的乌龟有的在睡觉，有的在吃游人喂他们的食粮，还有的在悠闲的“散步。”
往左走，就来到了长廊。长廊的旁边就是锦鲤池。锦鲤鱼的颜色多姿多彩！有的黑白相间，有的红黄相间，有的黑黄相间，还有的白红相间。每当游人喂它们鱼粮食，它们就会上演一场“抢鱼粮大赛，”如果你一直喂鱼粮，它们就不可能会停，非把你的鱼粮吃光不可！他们抢鱼粮的时候，可夸张了！完全不顾别人的死活有的把别人整个身体都挤出水面，有的用尾巴打别人，不给别人抢，还有的咬、打、撞全都用上，好像十年没吃过东西似的。
来到荷花池，远远的就可以闻到一阵清香，使人神清气爽。一池的`荷花，有的还是含苞欲放的花骨朵儿，花骨朵儿的尖是嫩红的，就像一把燃烧的火把；有的刚展开两三片花瓣，好像是想让你钻进去看个清处；还有的已经开花了，就像观音菩萨的莲台；还有紫色的荷花王，就像一个娥娜多姿的少女，美丽极了……
宝墨园的美景多得数不胜数，说也说不完。希望你有机会去那里细细游赏。
写景四年级作文 篇8
送走了夏娃娃，迎来了秋姑娘。萧萧的秋风轻轻地吹着，似乎带着忧伤，似乎又是那么的惬意。我迷惑了，来到郊外也许能找到答案。
我漫步走进郊外的草地，小草已经渐渐枯黄，但是，草丛中还盛开着不少五彩的野花，它们多姿多彩，阿娜多姿！“咦？”我走近一看，一大片菊花灿烂地开放着：雪白的，淡黄的和紫红的……争奇斗艳，朵朵都骄傲地绽开笑脸，就像在说：“我美丽吗?”哦，秋天是雪白，淡黄和紫红的！
秋天，正是丰收的季节，沉甸甸的稻子压得稻秸弯了腰。一阵风吹过，稻田掀起了金色的麦浪，好像在告诉农民伯伯，快点去收割呢。哦，秋天是金色的！
橘红色的橘子和柿子肚子胀得鼓鼓的，你挤我碰，似乎一碰就会流出汁，既调皮又可爱，它们好像争着说自己的肚子最大呢！哦，秋天是橘红的。
秋天的树，慢慢地变黄了，“沙沙沙”原来是树叶伤心地跟大树妈妈道别，慢慢地地上的树叶堆积成了一座“小山”，踏上去软绵绵的，舒服极了！哦，原来秋天是黄色的！
“嘀嗒嘀嗒”下雨了！绵绵的秋雨像秋姑娘在倾吐着自己的的心事。一阵急雨，如豆子一般，哗哗地下了起来，甩下一串串银铃般的笑声。雨停了，新鲜的空气带着一股泥土的清香迎面扑来。我抬起头仰起脸，只见碧空如洗，蓝得使人心醉。哦，秋天是蓝色的！
忽然，我看见不远处几个小孩在放风筝。只见风筝风凌空飞起，在空中翩翩飞舞。小孩高兴得停不下来，拼命地奔跑着、欢笑着，那笑声比百灵鸟唱歌还好听！
哦，我终于明白了！秋天是快乐的，而且是五彩缤纷的，就像那美丽迷人的彩虹。
写景四年级作文 篇9
阳光明媚的春天来到了，我们去无锡赏樱花。樱花高贵而娇弱，纯洁而无暇，我非常喜欢。
樱花的别名又叫山樱花 ，全身呈白色，共五片花瓣。樱花跟其他的花有所不同，它是先开花后长叶子。从远处望去，一棵棵樱花树如同下凡的仙女，亭亭玉立。走近一看，又如同圣诞老人的胡子，一簇堆在另一簇的上面，不留一点空隙。拿起一朵花闻一闻，香气缭绕，好像身处于仙境之中。风一吹，树枝哗哗作响，那树上的一朵朵花好像一个个风铃，发出清脆的响声，好像是在欢迎我们的到来。
这樱花真美啊!这些花儿有的是含苞待放的花骨朵儿，有的是美丽多姿的已绽放的花仙子。花丛中，蝴蝶和蜜蜂处处都有，真是蝴山蜂海，它们也是被这花香吸引而来吧!眼前就好像下了一地大雪，到处都是白色，真叫游客流连忘返。
走着走着，我们来到一条小溪边。溪里有一排搭石，溪边观樱，那是再好不过了。雪白的花儿倒映在水里，使水更清澈，溪里的水伴着花儿，使得花儿更娇媚。它们真是一对美好的伴侣。风吹过，几朵花瓣落到水上，如同一只只花船，在水上轻轻的荡漾着。走过搭石，发现那一头的樱花更多更茂盛，真是人外有人，花外有“画”啊!好一幅”樱花春景图"。
这春天的使者——樱花，让我赏心悦目，看了这春之子，我想：其他的花儿也不过如此吧。
写景四年级作文 篇10
说起校园，应该说说我们的智慧校园。为什么说是:，智慧校园呢！因为我们校园的人，很机智，不打不闹，还很美丽。
春天，如同春姑娘下凡，来到我们的校园，校园的的蔷薇花开了，长出了红红的花朵，以前像一个小孩子的小树，长成了参天大树。同学们在树荫下竖蜻蜓，跳绳，踢足球，玩儿的可开心了。我们春天的智慧校园是生机勃勃的。是宁静又美丽的。
夏天，校园里的树木的枝茂更加茂盛了。蝉儿在树上叫个不停，好像再说:“热死啦！热死啦！！”成群的小蜜蜂在花丛中勤劳的采蜜呢。蝴蝶在夏天的树上不停地飞舞着。好像是秋天的红叶在天空中飘来飘去。我们夏天的校园是阳光四射。
秋天，树上的叶子都变黄了，飘飘洒洒的落下来。蜜蜂和蝴蝶很少见，许多花儿都凋谢了，但是菊花开的正旺，各色绽放的菊花给这萧瑟的秋天里的校园带来了几分生机与活力。
冬天，树上的叶子都掉光了，整个校园里好像铺上了一层雪白的地毯。变成了一个银装素裹的世界。课间，同学们都争先恐后地跑出教室，欣赏着雪白的世界。同学们在欢呼中钟打雪球，滚雪球，堆雪人玩儿。玩儿的不亦乐乎。
我们的校园，还有很多规矩，就要带红领巾，不戴就会扣一分，不能打闹，如果打闹了，就扣十分，要刷卡，不刷卡就不能进校，周一升国旗，如果迟到了就扣一分。等等，大家还要跑步，学习，所以我说是智慧校园。
在教室里，老师打开空调，让我们躲避昆虫的叮咬。老师用自己的青春教会了我们怎么做人。老师教会了我们知识，让我们心胸更加广阔。老师给了我们成长与智慧。校园给了我们环境与居住的地方。是做智慧的校园，给了我们一切。我爱我们在智慧校园里的一点一滴。我爱我的校园，我会永远的珍惜她。
