【精品】我的三年级作文4篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的我的三年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
我的三年级作文 篇1
我今年10岁了，总是喜欢想长大后的事情。最近我总是在想我长大后会从事什么工作？现在，我就想像一下我二十年后的生活吧。
二十年后的我，也许正站在一间明亮的教室里，给一群天真可爱的孩子们上课。我那时会想：唉，小时候以为做一个小动作很容易就能瞒天过海，现在往讲台上一站，才发现每个角落都逃不过我的眼睛。我会认真地讲课，努力让我的学生们学到更多的知识；我会把课堂气氛变得十分轻松，使孩子们快乐地学习，不会让他们有紧张的感觉；我会以全新的视野看待我的学生，让他们知道，我和他们是平等的，我不会在学生面前摆老师的架子；我会对所有的孩子一视同仁，让所有的孩子和我成为朋友……
二十年后的我，也许会成为一个作家。我每天坐在家里写文章，我也许也可以到处去游山玩水，游览名胜古迹，我会记录下自己的感受。我会让我的灵感来自于生活，我喜欢收集生活的碎片，缝成朴实而华美的乐章；我会让我的灵感来自我的'内心深处，记录我内心真实的想法和感受。我会过着悠闲的生活，除了写作，我会在下午喝一杯咖啡，品位唇齿间那午后的味道，比我慵懒的，也许只有云和阳光了吧……
二十年后，我所梦想的生活，我能得到吗？这也许只能问我自己了。我知道，光凭想像是不行的，我现在必须在学校里打好基础，以后才能去追寻我所梦想的生活！
我的三年级作文 篇2
我的课余生活，既不是那诱人的电视机前，也不是那喧哗的游乐场所，而是在“书堆”里。
一放学，我就一头扎在“书堆”里，在我的书架上，堆这看不玩的书。童话书，把我带到令人神往的仙境，智力拼图，又使我绞尽脑汁。生动有趣而富有教育意义的漫画书，又使我笑得前仰后俯。小实验，又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《伊索寓言》，看过《木偶奇遇记》，还看过《机器猫》……多少本书啊！
书是我最亲密的伙伴，是使我对未来我无限向往；书使我的知识更加丰富。不管是孩子们的嬉笑声，还是那喧闹的嘈杂声，都不能打扰我。我爱书，吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完了一本又一本，总贪婪地看不够，看不厌。书包了放着《中华成语典故》；堆着《古诗三百首》，《动物故事》。书占据了我的课余生活。
我的课余生活，虽然没有欢声笑语，但却充满了乐趣。
我的三年级作文 篇3
她，在历史长河中流名千史；她，让后人感动她的人生；她是在古代男权社会中滑过的一颗耀眼的流星；她就是—李清照。
她，在小的时候有“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”的欢乐情怀。她长大之后有“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”的思念情怀。她在丈夫任太守时有“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。”的浓浓愁意情怀。她在丈夫弃城逃跑之后有“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。的豪放情怀。她又在丧夫之后”寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚的悲痛情怀。
我欣赏她那不平凡的人生。李清照经历了亡国、丧夫、家破的悲惨命运之后，才会有那么悲痛的《声声慢》留名千古，让她名垂千史。我更欣赏李清照的情怀。
我的三年级作文 篇4
“有只小动物，身上的毛五颜六色，那眼睛一只绿一只蓝，能帮我们捉掉小老鼠”小朋友们你们猜出来了吗？哈哈，真聪明！它就是——猫。
小猫吃鱼和肉。每当把鱼肉放在它面前，它就猛扑过去，开始撕咬起来，不一会儿就消灭光了。而小猫睡觉时身子蜷成一团，在远处若不细看，还以为是一团白球呢！
小猫很喜欢白色的东西。因为它觉奇怪很奇怪。只要我移动一下，它也跟着移动一下。在户外，哪怕我拿一根白线不停的跑，它也跟着白线跑，直到我筋疲力尽，把绳子放下让它抓到时，它才停下来。
当然，它也会逗我们，在我吃饭、写作业时，它总在我裤子上搓来搓去，直到搓得皱皱巴巴。
小猫是多麽的可爱，我们一定要好好的爱护它。
