【精华】桃花三年级作文9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的桃花三年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
桃花三年级作文 篇1
我有非常多喜欢的花，比如：牡丹、梅花、桂花、茶花、玫瑰、向日葵……不过我最喜欢的还是桃花！
桃花刚搬到我家后花园时，它那阵阵清香就吸引了我。我看见桃花时，她就像那婀娜多姿的少女，散发着迷人的香味。它的主干是灰褐色的，粗糙有孔。数不胜数的枝儿向外伸展开来。
春天，枝儿上找出了无数的绿叶，那绿叶上呈披着小针形的衣服，缘有锯齿的花边，但却没有“小毛衣”，它的柄长达1至1。5厘米。
树叶宝宝上还有许许多多的小红点和小白点，那是什么呢？哦！原来是桃花的花骨朵呀！花骨朵有的像小姑娘把脸撑得鼓鼓的，有的像用毛衣包着自己的婴儿，有的像害羞小姑娘红红的脸庞……直到快要三月，花骨朵鼓得都要炸开了！我心情激动而兴奋，“哇！要开花喽！”只见我要再次喂桃花娃娃喝水时，雷公电母、雨姐姐来了，“沙沙沙，哗——”地下起了狂风暴雨。
第二天，正当我要去看望桃花娃娃时犹豫不决，心想：桃花会不会已经……最后，我还是去了。没想到——我看见桃花时“啊！太棒了！”桃花不仅不像我想的那样，还用露珠化妆呢，雨后的桃花更美了！微风吹过，它就像一个亭亭玉立的少女穿着粉装起舞。“嗡——嗡——”是辛勤的小蜜蜂提着小桶来采蜜了，对了对了，还有美丽的小蝴蝶在翩翩起舞！桃花自从有了蜜蜂、蝴蝶……这些伙伴后，开得更加茂盛了，更加灿烂了！
是桃花给予我欢乐，是桃花让我又多了个伙伴，是桃花给我的生活增添了无限乐趣……我爱桃花！
桃花三年级作文 篇2
昨天，才下一场雪。这雪叫桃花雪。桃花雪这个名字有点怪，下雪时又没有看见桃花开，可是，它和其它的雪一样纯洁、高雅。
开始我并不知道它叫什么，这名字是从路老师口中知道的，我还自作聪明得问老师这雪一下桃花就开了，对吗？老师没有回答我，而是笑着看我……
啊，桃花雪，漫天飞舞的桃花雪，你用那多彩的舞姿，让春天不再寂寞，不再单调；你让这春天耳目一新。当雪下在地上时，我惊呆了：看，那雪是顽强的。当雪下在水面时，它被水吞噬，溶化掉，它还留给我们一个短暂的东西，一个淡淡的小水洼，这难道不是它在挣扎吗？它懂得生命的意义，生了它就是为了让它付出，它只在风中飘散了一会儿就再也看不见，他懂自己没有完成自己应做的事，所以在挣扎，我看见了比付出更可贵的东西——懂得付出！雪是美的。你看你看，雪花飘飘洒洒，如碎银，那白净的雪柔软的如同羊毛，洁白的雪下得那么富有节奏，落在伞上“吧哒吧哒”像首歌；雪时急时缓，忽左忽右，一会儿整齐地落下，一会儿像无头苍蝇似的乱闯。多有趣呀！地上满是雪，满街都是银光……
雪无私伟大，像一首无形的歌，告诉我们生命的道理……
桃花三年级作文 篇3
在我的家乡，有一处美丽的景观，是一片美丽的梅花海。无论春下秋冬都美丽如画。
春天，桃花海生机勃勃，蝴蝶在桃花海里翩翩起舞 ，好像一个点点在窜来窜去。夏天，桃花海飘出了淡淡的幽香，把人们都‘‘迷倒’‘了。秋天更美了，落叶形成了一场‘‘香雨’’，小动物们都来观看。冬天往桃花海上盖了一层雪白的面纱，隐隐约约的透着一点神秘感。
桃花海也是“动物基地”。在松松的泥土里，小蚂蚁正在忙碌的工作着。有的在齐心协力的搬食物，有的在与同伴传输信号，它们说“：那里有好多食物，快去吧!。”还有的低头不语的建房子。当然，还有很多很多的小动物，有小蚯蚓、毛茸茸的小田鼠和“呱呱”叫的青蛙。
桃花海真是一个梦幻的仙境。
桃花三年级作文 篇4
桃花已经开了不少了。桃叶才慢慢地长出嫩嫩的细芽，显得格外绿，仿佛是仙女头上的翡翠。桃花在这些嫩叶之间冒出来。有的单独挂在枝头。有的花瓣全都展开了，一丝丝红色花蕾顶着嫩黄色的尖尖，调皮地探出头。
有的还是花骨朵儿。一阵风吹来，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，扑打着翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇接，心醉神迷。
桃花三年级作文 篇5
家乡是个小山村，四面都是青青的山，像个慈爱的母亲将小村庄团团环抱怀中。虽然地处偏僻，却也山青水秀，家乡南面山坡上的桃林是我的最爱，尤其是春暖花开的时节。
春天来了，树林里的雪融化了，涓涓细流顺着山间小沟流向小溪，小溪又唱起了欢快的歌，一路高歌奔向远方。
在妩媚春阳照耀下，和煦春风抚摸下，山上的桃树也向人们展示了自己亮丽的风景。你看，在那万千枝头，桃花露出了红润润的小脸，似娇还羞，在东风中微微颤动，在春天绽放着最美丽的微笑。这里的桃花都是五个瓣的，粉红的花瓣像蛋般圆长，远一看，真有点像五角星。再加上花瓣中那些颤巍巍的艳红的花蕊，美得更让人心醉。怪不得唐朝崔护留下了“人面桃花相映红”的千古名句呢。在这里还可以看到深红的桃花瓣，一看就会觉得生活真美好。再多走走，你甚至还能发现洁白如雪的桃花瓣呢。放眼望去，整片山坡都是桃花，艳如花海，人行其中，真有飘飘欲仙的感觉。
桃花不但美丽，而且还有一股沁人心脾的香味呢。你还没走到桃林，鼻端便会感觉什么香味钻进来，让人闻着怪舒服的。一到春天来临，村子更是氤氲在阵阵花香中。那香味让人觉得无比甜蜜，无比舒畅。花香还引来了许多蜜蜂和蝴蝶，它们上下翻飞在千万朵花丛中，采蜜、嬉戏。好一幅“蝶恋花”。一阵风拂过，偶尔会有花瓣飘落，我随手拾起，放在鼻尖细细一闻，一阵幽香不绝如缕，似乎在诉说着昨夜的故事。
“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”，默诵着诗句，我似乎发现心忧天下的杜甫，就站在我前方不远处，在“春光懒困倚微风”中，手抚桃枝，时而双眼微闭，如醉如痴；时而低声吟诵，情得意满。家乡的桃花能让一生穷困潦倒的诗圣“偷得浮生半日乐”，真是家乡之幸，亦是桃花之幸！
爱家乡，更爱家乡桃花绽放的春天！
桃花三年级作文 篇6
春天到了，很多花都开了，我最喜欢的就是桃花了，桃花的颜色有红色，粉色，还有白色。近看花朵白里透红，有的就像小姑娘的`裙子，还有的就像小朋友的笑脸，它的气味清幽淡雅、沁人心脾。桃花的花蕊就像蜗牛的触角一样。叶子是嫩绿色的，枝干的颜色是棕色的。夏天来到的时候，我可以在桃树下乘凉，桃子长出来以后我们还可以吃到好吃的桃子，帮我们解渴。如果桃子是绿色的就不能吃，因为还没有成熟。
我最喜欢桃花了，不但花朵很美丽，而且作用很多，最重要的是给我们带来了无穷的快乐。
桃花三年级作文 篇7
今天，我们学习了《桃花心木》这篇文章，文章主要写了记叙种树人给桃花心木浇水没有规律的事，说明了人在艰苦环境中要自强己，我自己的房间还要妈自立，克服依赖性，学会生存的道理。读到这里，我想到了我自妈给我收拾。记得有一次。。。。
那是一个夏天，下着大雨，我忘了带伞，我赶紧跑回家中，怎么也找不到那把伞，我一看表，马上就要上课了！！！呜呜！我不顾外面下着大雨了，出了门，就一路飞奔到车站，我一看身上，啊！身上的衣服都被淋湿了，唉，如果我自己养成收拾东西的习惯，就不会被淋成落汤鸡了！不能总依赖别人啊！我一定要改正这个毛病！
《桃花心木》让我改正了毛病，也让我懂得了一个道理：做什么事都不要依赖他人！
桃花三年级作文 篇8
阳春三月，春回大地，百花争艳，然而最引人注目的无疑是桃花了。
花开两朵，各表一枝。完全绽开的桃花像一个个粉红的小精灵，似有非凡的吸引力。花朵里绽得快要射出来似的雄蕊，像星星上刚刚燃放的烟花。这时，时间仿佛定格了，那有黄、有紫、有粉的烟花定格了；那刚要向四面八方喷涌而出的烟花定格了；那下一秒就会喷涌而出的烟花定格了。一切都定格了，为欣赏这五彩缤纷的烟花；一切都定格了，为欣赏这千姿百态的烟花；一切都定格了，为欣赏这无序而又有序的烟花。
而似开非开的桃花像一个羞涩的姑娘，想开又不想开。半开的桃花虽然不如全绽的桃花那么好看，但它们很快就会变成全绽的桃花，同样会为所有看见它的人带来美和醉。
桃花的叶不如花多——至少现在是这样。因为桃树的花开得早，叶长得晚。当其他花刚抽出嫩芽时，桃花已经有了绽放之意。当其他花想要绽放时，桃花已经早就绽开了，那时的桃树叶子才会抽出嫩芽。
虽然“桃花一簇开无主”，但桃花不管谁经过，都将自己最美的一面展现给路人。不管身份低贱还是高贵，不管衣着朴素还是华丽，它都这样开着、开着，把自己最好的一面展现给世人！
桃花三年级作文 篇9
春雨绵绵，我坐在窗台前看书，从楼上往下看，小区里又清新又美丽……突然我看到了一片粉红色的“花海”，层层叠叠，我兴奋地跑下楼想仔细看看。
走近一看，发现“花海”原来是开得正茂盛的桃花，此时的桃花全开放了，叶子却找不到，有的桃花花瓣有五片，有的桃花有六片花瓣，中间矗立着一根根透明的小丝线，顶着一个个橙色的小球。原来这就是桃花的花蕊，蜜蜂采蜜的时候，这就是他们的“宝库”吧！我把一朵桃花的花瓣包起来，桃花看上去就像一个小球，难道这就是花骨朵的样子？可惜我没找到真正的桃花花骨朵。
雨后，花瓣上的水珠像晶莹的泪水，在花瓣上来回滚动，我觉得这些桃花很好看，忍不住摘了一朵回家欣赏。
回到家之后，没过一会儿，花瓣上的露珠已经干了，花瓣也渐渐枯萎，因为屋子里的温度比外面高，妈妈看见了说：“下次咱们不摘花好吗？植物也是有生命的，我们不可以随便采摘。”我又回到窗台前，看着楼下一朵朵艳丽的桃花，心里忍不住感叹大自然的美丽风景。
