【推荐】雪三年级作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的雪三年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雪三年级作文 篇1
2月14日，我非常高兴，因为今天我和爸爸妈妈要去南山滑雪场滑雪。
因为我们都是 来，爸爸在半路摔了一跤，还没起来，我笑得连嘴都合不上了。再往后，我和爸爸又滑了好几个回合，已经比较自如了，可妈妈却总是摔跤，等我们再次回到上面时，妈妈居然提出想回去的念头，那怎么可以？我和爸爸不断地鼓励妈妈，让她勇敢一些，妈妈滑了几次后，爸爸指出了她的问题，又鼓励妈妈去尝试，结果这次顺利
就这样在上面呆了半天。这时我突然看见，远远的，爸爸迈着沉重的脚步爬了上来，我知道爸爸是怕我有危险才又艰难地上来，其实他已经很累了。我不想让爸爸再走了，一努劲儿滑了下去。虽然这次我又摔了两个跟头，但我战胜了心里的恐惧，超越了自己，真的很开心，爸爸妈妈也为我骄傲！
滑雪结束了，我们拖着疲惫的身体恋恋不舍地离开了滑雪场。虽然大家身上都酸疼酸疼的，但是想想滑雪所带来的乐趣，我们还是非常快乐，相约以后再来
雪三年级作文 篇2
今天的雪虽然下的虽然不大，但经过一个晚上的堆积，再加上昨天的雪，已经足够堆3个雪人了。
现在开始，先做一个小雪球，然后开始在雪地里滚动这个小雪球，我滚，我滚……刚开始我还没有掌握技巧，一滚小雪球就碎了，实验了多次，我终于明白：先把小雪球弄结实，然后再滚。现在再做一个大雪球对我来说，就是小菜一碟的事。当雪球滚到足够大的时候，就可以做雪人的身体了，用同样的方法，再做一个小雪球，当雪人的头。这个雪人的大致形状就出来了。
下一步开始装饰雪人了，先给雪人用黑炭装上一对眼睛，然后用一根胡萝卜当雪人的鼻子，用辣椒当嘴巴，再给雪人戴上一顶小草帽。最后拿来两根树枝当小雪人的胳膊和手，这个小雪人就完成了。呵呵，你看我的小雪人在向你微笑呢！
雪三年级作文 篇3
三八节的前一天，天空是那么明朗空气是那么清鲜，使我觉得心情特别舒畅，我们几家人一起来到了长白山和平滑雪场。
下了车，我放眼望去，哇！雪白的世界里，有一座高高的雪山，矗立在眼前，大树穿上了银色的外衣，远处有许多滑雪者从高处飞奔而来，真酷啊！跟电视里看的没什么两样。我看得目不转睛，这时我的爸爸叫了一声儿子快过来，我并没有从沉思中回过头来，而爸爸又和那个人说了一句那拿一个雪圈吧！我立刻回过头来，向爸爸跑去。我要雪板不要雪圈。我拿着雪板坐下来换好了鞋，走到了缆车旁边，我把雪板放到了地下用脚尖顶住前面用鞋后使劲踩后面，夹住了，我蹦了蹦雪板没有掉下来，我坐着缆车来到了半山腰，由于很害怕不敢往上在走了我就在那里大喊叔叔快来帮我，我下不来了叔叔把这我我慢慢的扶到了雪道中间，我转过身去，哇！好高啊我好害怕雪板慢慢的动了越来越快像火箭一样快，我轻轻的闭了一下眼睛像飞起来一样，好刺激呀！终于快到底下了，一定要用到离时刹车，我成功了，我又连续做了几次都没有摔倒，到晚上了我们该走了我又不想离开这里，爸爸对我说我们明年还会来的。
就这样我恋恋不舍的离开了长白山和平滑雪场。
雪三年级作文 篇4
腊月二十八，一场大雪悄然降落我的故乡婺源。
走出家门，村外的高山白雪皑皑，好像一个个大雪人。河边的小桥上，好像铺了一层厚厚的地毯，上面留有一串串脚印：三叉的鸡脚印、梅花似的狗脚印……河边的.鸡舍，硕大的棚子已被雪压得弯了腰，棚子下，一群鸡正围在一起瑟瑟发抖，还有的把脑袋伸进羽毛里取暖。整个山村已经变成了雪的世界。
这真是千载难逢的机会啊！我提议到三楼平台去打雪仗。大家一致同意后，我提前溜到三楼平台埋伏，想给对手一个下马威。在平台上，我飞快地搓了一个拳头大的雪球，在地上滚来滚去，滚到脑袋那么大时，我抱起雪球，放在水箱上，头向楼梯转角不停地张望，等着“鱼儿”上钩。目标出现了，没戴帽子也没抬头，真是天助我也！“嘭”的一声，我准确地命中了敏敏的脑袋。她顿时变成了雪人，头也不回地逃了回去。
过了几分钟，敏敏和姐姐戴上斗笠，卷土重来了。乐乐弟弟负责制造“子弹”，我负责防御。当她们一半雪快用完的时候，我们全面反击。我一手用斗笠自卫着，一手发动着攻击，“三连发！”三颗粘在一起的雪球一齐破空，准确地命中了敏敏的头。接着，我抱起一个脑袋大的雪球，走到妹妹露露面前。她两手叉腰，一副毅然的样子。我后退两步，举起雪球，一个冲刺，正准备起跳之时，突然右脚一滑，来了个“嘴啃雪”。露露哈哈大笑：“笨阳阳，没看见你脚下都是冰吗？”
楼顶上的“战争”既残酷又有趣，随着雪的不断减少，双方不断有人滑倒。快乐的时间很快结束了，楼上的雪地一片狼藉。雪仗虽然短暂，但是快乐的回忆却深深地烙印在了我的心里。
