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语文周记

时间:2024-07-16 16:45:50
语文周记范文集合八篇

语文周记范文集合八篇

时光匆匆,一个星期已经结束了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。那么好的周记是什么样的呢?下面是小编整理的语文周记8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

语文周记 篇1

8月1日那天是我最难忘的一天,我在那一天竹笛要考级。

我在那一天刚开始还是比较有信心的。可我随着时间的推进,越来越紧张。这时,妈妈安慰我说:“强强,没事的,你一定能行。你的实力可以,只要正常发挥就可以考过。”可我还是有点紧张。我想:反正考不过也没关系,只要努力就可以了。想到这里,我稍微好了一点。考级的人一个一个的考完了,我又开始紧张了。王老师鼓励我:“樊子豪,没问题。你的实力用来考二级没有问题的。” 这时,在旁边的监考人员也鼓励我说:“这小子,肯定没问题。”一会就该轮到我了,我开始兴奋了,真希望我能快点考到。过了一会就轮到我了,我平稳的走上台,报完幕之后,我就开始吹笛子曲,我一会就吹完了,而且吹的不错,评委老师和王老师都说我吹的好,我很高兴。吹完了曲子,我如释重负,心情很好。之后,我和我妈逛了一会街就回家了。

这次考级对我是一次考验,也是一种锻炼,我在这次考验中成功了,我真高兴。

语文周记 篇2

经过了4到6天的发芽之后,我的牵牛花终于从一粒种子变成了一棵小小的小芽儿了,下面就让我来带你们去参观一下吧!

牵牛花的叶子刚长出来的时候只有两片叶子,那样子就像一个迷你版的小屁屁一样,那叶子大约只有1厘米的长度;牵牛花的叶子厚度只有0。0001毫米差不多,长度只有大约0。5厘米;只要你轻轻动一下它的根,那么它会弯一点。它的根上面部分是绿色的,下面部分是紫色的,如果看整体的话它就像我们人体的一根筋一样,它的上半部分是分半的,有几片叶子就有几半,很神奇吧!

过了2天,它又长高了0。5厘米,叶子也自然多了几片哦!当然咯,根也不想落后,最顶端也从2半变成了4半了,厉害吧!

这就是我观察到的牵牛花。

语文周记 篇3

记得有一位同学在作文中写到:我肚子饿了,我就会吃饭,我脑子空了,我就会读书。许多人将它当作笑话,在那短暂的笑容后,便是遗忘,而我却一直记着,记着,记着……题记

书缘

听妈妈说,小时候的我就是个爱看书的孩子,无论是看得懂的或是看不懂的,我都得去翻一翻,看一看——因为有插图啊!于是,妈妈便买了许多书给我看,说要从小培养我对文学的兴趣,说不定将来还能当个作家呢。

随着年龄的增长,知识的增多,我看的书也越来越多,从开始的插图到简单的童话故事到源远流长的民间故事,历史故事,情节动人的小说,振奋人心的科幻书……在这个由天真幼稚慢慢走向成熟的过程中,我与书结下了不解之缘。

我爱上了书……

书趣

我爱书,特别是那种悲情小说,这不,前不久我就读了一本特别感人的小说——《青铜葵花》

《青铜葵花》是我青睐已久的书,一拿到书我便津津有味地读了起来。这小说讲的是一对非亲生兄妹的事。哥哥青铜是一个哑巴,他把对妹妹所有的爱与关心都放在了保护妹妹身上,他从不允许任何人伤害她。对于哥哥的爱,妹妹葵花更是倍加珍惜,她总是用她最无私的笑容与吻回报哥哥。他们互相支持,互相关心,可天意弄人将这对苦命的兄妹分开了。面对残酷的事实——妹妹的离开,青铜伤心至极,终日不吃不喝,在妹妹离开的那个码头苦苦等待,在生命的最后一刻用尽全身力气呼唤出了妹妹的名字——“葵花!”……

合上书,我早已成了一个泪人儿了,抽抽哒哒的,感叹道:亲情啊!我的脸上尽是黏乎乎的一片,此刻的我只觉得眼-睛-好-疼-啊-!

后记

读《三国演义》使我领略到了诸葛亮舌战群儒;读《钢铁是怎样炼成的》使我感悟到了人生的真谛和生命的意义;读《西游记》使我学习到了孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》使我体会到了封建社会大家庭衰落的必然性;读《格列佛游记》使我了解当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》使我体会到了当时俄罗斯下层人民的生活的苦难……

我爱语文!我爱语文!

语文周记 篇4

今天是3·12日植树节,天气晴朗,小明和小红相约一起去植树。

小红扛着铁锹,小明背着树苗,来到公园里准备植树。首先,小明拿铁锹挖了一个树坑,然后把树苗放了进去,小红扶着树苗,小明将土填满树坑,拿脚踩实,最后他们去池塘打了一桶水,浇在土上。一棵树苗终于栽好了,他们高兴地笑了,盼着小树苗和自己一样快快茁壮成长。

语文周记 篇5

今天妈妈给我办了张游泳年卡,就在我家不远的地方,离我的小学不远。

我们一进去就看见了游泳场,我直接一溜烟儿的跑进去,差点跑到女的地方,妈妈跟我说:“这里是男,这里是女!”这个我自己看得清楚,为什么还要妈妈说呢?

我进入男的地方,我的箱子是238,我把238打开以后,把游泳裤换上,游泳帽换上,游泳眼镜也换上。我没有锻炼就直接下水了,会抽筋?怎么我没有抽筋呢?里面只有一个泳道,不是从中间分一半哦,是在长方形的一边栏了一个泳道。这个游泳池还蛮小的,源深体育馆的游泳池很大很大,有四个泳道哦,不过,还是太远了,其实,我觉得不远,但是妈妈说太远,就换了个游泳池。

我一个扫荡腿就跳进水里,啊,水有点凉,我游了很多花样,妈妈还给我一个水枪,我喷、喷、喷,觉得游泳玩水枪不方便,所以,我又给妈妈,给妈妈还有一个游戏就是,如果我游得不好,妈妈就用水枪喷,如果我游得好,妈妈就表扬我,就不喷我。

我自由泳游了两个来回100米就觉得有点累了,蛙泳就不累,可以游一百来个来回也不会累。我还交了一个朋友,比我高一些,比我大一些,我和他比赛游泳,哈哈,我比他快一点点!都是一点点。

在小游泳池,他用了一个飞镖,射过去,一贴就贴住了,我们玩得很开心!今天我游泳游得脚都泡白了。

语文周记 篇6

“咔嚓、咔嚓”咦,这是怎么回事?原来是我们在举行嗑瓜子比赛。

上课时老师说要比赛嗑瓜子,同学们都高兴地欢呼:“可以嗑瓜子了!”他们有的高兴地手舞足蹈,有的跃跃欲试,还有的马上就想嗑瓜子了……只有纪翔说他不会嗑瓜子。我心痒难耐,马上就想嗑了。

老师说:“每人发十个瓜子,不能嗑碎。”我们都拿了瓜子整装待命,等老师一声令下,我们都弯着腰,眼睛虎视眈眈地盯着瓜子,手里拿着瓜子开始嗑了,只听教师里一片“咔嚓”的声音,像小鸡出壳。几个瓜子皮粉身碎骨了。就在这时一个瓜子好像和存心和我作对,结果那个瓜子仁被我送上了断头台。我掉以轻心了,变成了晴转多云。徐龙突然叫了起来“我的瓜子分身碎骨了,哎呀!不好了”我听了后兴灾乐祸的笑了。我的心情又一落千丈,原来一个瓜子找不到了,这回真是欲速则不达了!我急的像热锅上的蚂蚁——团团 ……此处隐藏2628个字……。 考试结束后,我也进行了正式的阅卷(批改试卷),也从杨老师那儿学到了很多评阅试卷的方法。 此外,这一周,我继续讲课,但是改变了教学方式,取得了不错的成果。

第八周: 实习单位 实习岗位 语文教师及班主任实习周记这一周,已经没有上一周那么繁忙了。 在这一周,班主任杨老师为了去检查,就和别的老师调换了课程。这样,周五上午(4节课)都是语文课了。杨老师就和我商量,说他上一、二节课,我来上周五的最后两节课。 周一到周四都是按照课表正常上课。到了周五,上课内容不是单纯地讲课,而且要让学生们做一次阅读训练,以提高学生的阅读能力。和杨老师沟通交流后,我决定讲《半截蜡烛》这篇课文。但是,这次讲课还有个难点,就是要自己出阅读题。来给学生进行测试。 这样,我先把课文《半截蜡烛》讲完。然后出了阅读练习题。本以为效果会不理想,但是,出我意料的是:这次阅读训练成果不错,学生们都配合得很好,讲课也十分顺畅。第四节课,做了一套测试题。考虑到时间有限,就除去了作文,只做了前面的部分。后来成绩出来了,同学们的成绩都很不错。

第九周: 实习单位 实习岗位 语文教师及班主任实习周记 这一周,周四、周五这两天,中里中学开校运动会。在星期三这一天,我和杨老师说:周四和周五这两天,学生们要参加运动会,没有什么学习方面的安排,我想自主进行一次完整的测试。以便了解这段时间以来同学们的学习情况。 于是,给同学们做了一套难度适中的测试题。这次完全由我自主组织考试。在评卷中,给同学们讲解各种题型答题的方法。这样,学生们下一次遇到同类型的问题时就能够做到举一反三了。例如:在做仿写题时,首先,就应该要去观察,看句式是否一致;修辞是否一致;表达的意思是否一致(上下文内容是否一致)等等这些要注意的问题。 周四周五这两天,是我来实习这么久,看到过他们最开心的时候了。在这之前,我给学生们的运动会选了一个口号,排队列,训练他们开幕式的队形。在运动会的两天,我组织同学们做好各方面的工作。挑选同学组建出后勤队、啦啦队、宣传队,配合运动会的开展工作。 同学们,在运动会中,都积极参与,敢于拼搏。展现出一种蓬勃向上的朝气。

指 导教师评语同学,在这一周,在试卷评讲上进步很大,能够即时地发觉自己的不足,并改进;而且,也积极地铺助班主任老师做好运动会的相关工作。

第十周: 实习单位 实习岗位 语文教师及班主任实习周记转眼间

实习的最后一周就这样结束了。在这最后一周里我做了一次教育调查,参加了整个语文组的教研活动,和其他几位老师探讨了学生们的学习态度与方法这一方面的问题。进一步明确了自己今后作为老师上课时的教学方法。离别时总有不舍,这是人之常情。但是说的时候容易,做起来可不是那么从容。对于同学们虽有不舍,但我告诉他们:?天下无不散之宴席,只要同学们能好好努力学习。我会为你们感到骄傲的。?在周一下午的最后一节课上,杨老师找到我,让我去旁听一下美术课,并且让我晚一点再去教室。当时我挺不解的。但当我走进教室的一刹那,我就完全明白了。看到同学们在黑板上为我写下的话,还有他们手中递出的礼物。那一刻,时间像是停止了一般,心里面似乎有很多话要说却一个字也难以说出口。只能默默的接受同学们的祝福和礼物。这一刻我真的觉得自己很幸福。最后我告诫同学们:一定要好好学习。

指导教师评语 同学,看得出,你已经和学生们建立了深厚的感情,你已经具备了成为一名优秀老师的各方面素养,懂得关心、爱护学生;但是,在实习完后,你可能还是一名学生,还不是一名真正的老师,你要把握好自己所扮演的角色。在以后的学习,工作中还要继续不停地努力,继续不停地改进自己,提高自己。最后祝贺你圆满的完成毕业实习。

实习总结:将近两个月的实习在时间长河中的只是一瞬间,但对我来说却是千金难买的宝贵光阴,我十分珍惜这一难得的实习机会。实习是我成长的一部分,也是我们离开象牙塔前所迈出的最坚定的一步。 20xx年9月5日至20xx年11月4日我在雅安市雨城区中里中学进行将近两个月的实习。实习的内容为语文教学工作和班主任工作。在指导老师的关心和指导下,顺利地完成了实习的任务。 在实习期间,我总计听了30节课,上了38节课。教学实习中,我坚持认真备课,仔细设计教案,并请指导老师对完成的教案进行指导。积极主动听取其他老师的课,吸取老师们的教学经验,认真学习每位老师的教学方法和技巧。并根据自己的实际情况找到适合自己的教学方法。在教学过程中有明确的目标,重难点突出,并在教学过程中兼顾只是与技能,注重情感态度与价值目标的达成。根据新课改的要求,使教学生活化,充分调动了学生的主观能动性。 在课余时间或者是课后,认真的了解每一位同学的学习情况,对学生进行课后辅导,对个别学生进行专业辅导。认真批改作业。课后进行总结和反思,并根据学生学习情况反馈的信息对教学进行及时的调整。认真听取指导老师的建议和批评,以不断促进自己教学能力的不断提升。 在班主任日常管理工作中,积极负责,认真到位,事事留心。对早读、课间操、午休和自习课等进行监督。在监督他们的同时,不忘结合他们的特点进行思想道德教育。以培养他们正确的学习目标,积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。 班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一名优秀的班主任要以?爱?去关心教育学生。在课外生活中积极与学生沟通,成为他们的朋友。这样更能深入地了解他们的情况。反过来也给班主任的管理工作的有效展开提供了依据。在实习班主任工作中,在学校和指导老师的帮助下,策划了一场以?感恩父母?为主题的班会,制动啊学生对父母关心自己要以一颗感恩的心去回报他们。并以多媒体手段放映感恩类的图片和电影对学生心灵进行一次直观的触动。获得了良好的效果。得到了老师和同学们的认可。 这次实习真正的锻炼了自己,为我以后的工作、生活和学习积累 了宝贵的经验。但是这其中也发现了自己的不足之处。对上课时间的把握不准确。教学过程中的衔接和表情都有待改进。在处理班级事务上明显表现出经验不足,一份耕耘,一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再励,把工作搞得更好。。在以后的工作、学习中我会不断改掉自己的不足,积极学习,不断地提高自己。

语文周记 篇8

从我跨进学校的大门开始,你就成了我形影不离的好朋友。我爱你——语文!你还记得吗?当我刚跨进校门时,我并不喜欢你,所以我的成绩越来越差。在我不断的努力中,你又回到了我的身边,成了形影不离的好朋友。

你让我领略到陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的心情;让我明白文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的最高境界;让我体会到诸葛亮鞠躬尽瘁,死而后已的人格操守……你还让我懂得了很多做人的道理。当我和同桌吵架生气时,你告诉我“生气是拿别人的错误来惩罚自己”,这样不值得;当我失败时,你告诉我“失败乃成功之母”,振作起来;当我想念父母时,你告诉我“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全……”

这就是我和语文精彩的生活故事,将来我还会有更精彩的生活片段,我爱你——语文。

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