奶奶的手小学作文
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的奶奶的手小学作文，欢迎阅读与收藏。
奶奶的手小学作文1我见过的手数不胜数，大手，小手，皮肤细腻的手，皮肤粗糙的手，温暖的手，冰凉的手……可奶奶的那双手，却很特别——不管什么时候，都是暖暖的，白白的，叠在一起，活像一只可爱的白鸽。
仔细观察奶奶的手，手上有两块又厚又硬的老茧，我想：一定是奶奶当老师的时候，操劳留下来的吧！奶奶的手上有很多皱纹，我觉得这是无情的岁月刻下的一道道痕迹吧！
奶奶的手是灵巧的。每年一到秋天和冬天，奶奶就忙得不可开交！奶奶总是要买好多毛线，拿起毛线针“战斗”起来。每次我和弟弟去奶奶那里，都会看到奶奶一下午都坐在沙发上，专心致志地为我和弟弟织毛裤。从小到大，我穿的毛裤几乎都是奶奶亲手给我织的。这些毛裤，使我和弟弟在那寒冬腊月里不再寒冷。有一次，奶奶的手一不小心，被针扎了，流了好多血！奶奶用纸把血擦干，贴了一张创可贴，便又开始辛辛苦苦地为我和弟弟织起毛衣来。我问：“奶奶，你疼不疼呀？你都流了那么多血！”奶奶笑着答道：“呵呵，没什么，我只要看到我的乖孙穿的暖暖和和的就一点都不疼了。”话音刚落，奶奶又接着织起毛裤来……
奶奶的手是勤劳的，能做出美味的菜。我和弟弟如果要到奶奶那儿住，奶奶肯定会提前打一个电话，让我和弟弟点菜。奶奶的一个爱好，就是在外面餐馆吃到了好吃的东西时，奶奶会细细地品味，心里盘算着这道菜是怎么做的，回到家里就自己做“实验”。奶奶常常要给我做一大桌子的美味佳肴，我和弟弟每次吃到奶奶做的饭菜，都会忍不住狼吞虎咽，饱餐一顿，因为奶奶做的菜实在是太好吃了！
奶奶的这双手，创造了多少美妙的事物啊！我爱这双手，更爱我的奶奶！
奶奶的手小学作文2奶奶的手是粗糙的，正是这双粗糙的手，给我带来了无限欢乐，我十分喜欢这双手。奶奶的手有许多被割伤和裂开的痕迹，看上去十分心疼。
奶奶的手十分勤劳，只要一天不干活她就不舒服，可能几十年来一直这样习惯了吧！奶奶的手十分灵巧，缝衣服，做饭，打扫……好像没有她不会干的活一样。奶奶的手十分可爱，小时候，她用双手把我搂在怀里，唱歌，讲故事……直到我安然入睡。
每当回到老家的时候，眼前总是一片亮亮堂堂的光辉，我们都不由自主的说：“奶奶的手真勤劳啊！”是啊，她天天把家具擦得亮堂堂的，地扫的干干净净的，连菜园里的菜和山上的果树，都被她照料得好好的。要是她不在老家几天，家中说不定会有多么乱糟糟的呢！只能说她这双手太勤劳了。
在老家住的时候，我们像淘气，快活的小鸟，时刻都不能消停，实在没什么好玩的，就跑来跑去，你追我赶，一天下来少不了要摔跤，裤子总会破几个大洞。晚上我们睡着的时候，奶奶劳累了一天，还在灯下一针一针地缝着衣服，“奶奶的手真巧啊”我们总会发出这样的感叹。让我想起了“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归……”要是没有她这双灵巧的手，我们破了大洞的衣物谁能补上呢？她这双灵巧的手谁能比得上呀！
去买东西的时候，要走过一条街，
我们总爱与奶奶买东西。走过街的时候，奶奶总是牵着我们细皮嫩肉的小手，我们握着奶奶长满茧子粗糙的手，别提多心疼了。小时候，奶奶教我们蹒跚学步的情景，我们至今也没忘记。晚上我们睡觉的时候，奶奶也没停歇过，她用双手把我搂在怀里，不时哼着小曲，给我们讲故事。奶奶的手是我们儿童快乐的记忆，奶奶的手真可爱！
奶奶的手虽然粗糙，但她用这双手，为我们无私奉献了多少啊！奶奶这双勤劳，灵巧，可爱的手，倾注了多少对我们的爱啊！我喜欢她这双看上去平凡，实际却不平凡的双手。
奶奶的手小学作文3简直天天都这样，妈妈天天在天刚亮就起床，忙里忙外，我看也看不出在忙啥呢？哦！眼前一亮，天刚亮饭就已经摆在桌子上了，妈妈正在那里期待。穿的衣服干清洁净，究竟是谁那么即便为我清洗，本来是她。她在我衣服开缝时就给我补缀，看来妈妈是位勤奋能干又暖顺的好妈妈。在初夏天好热，其实妈妈晓得穿买下的鞋很热早就给我做下了【城市人说的老北京鞋】布鞋，早在鞋柜上放的整整洁全、漂英俊亮！ 哎，正如孟郊 写的：
这双毛糙的手是用千斤都买不回来的。在母亲节快要降临之际，我对天下一切的`母亲说一声：“你们辛苦了！”
难道这一双毛糙的手是一双普通的手吗？她，它并不是。
在严寒的冬天、凉快的秋天、酷热的夏天、暖和的春天……一年一年过来她的手变得更毛糙啦。我看着流泪啦，我给妈妈买了蛇油膏，让他的手抹上光滑些。我买下了，可妈妈忙里忙外也舍不得抹。我了解妈妈的辛苦操劳，我不想再上他更累。可一放假妈妈就变得更忙啦，洗衣、收拾房屋、蒸馍……我也领会到妈的辛苦可本人也能干为力啊，只好在学校好好进修，未来好好回报妈妈，我的好妈妈！
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
往事在我的记忆中对比隐约，但其中有几个片断让我历历在目。
母爱，你如春天里暖和的阳光，也像婆裟的大树，让我淋浴在亮丽的春光之中，借着大树的绿荫包庇，如小草一样健壮生长。
她这双毛糙的手手是用辛苦换来的，来之不易啊！
母亲是平凡的！
奶奶的手小学作文4在我很小的时候，我父母便离异了。我从小便跟随奶奶一起生活。为驱（ｑū）走我内心的孤寂，奶奶一有空就带着我四处逛。每次让奶奶牵着手，我都会很有安全感。
可是，渐渐地，奶奶的手变得粗糙（ｃāｏ）了，并满是皱纹。好几次，我问奶奶：“奶奶，您的手怎么那么粗糙？”可是，奶奶每次都沉默不语。
时间流逝，光阴似箭。我渐渐地长大，奶奶却变得越来越衰老。
有一天，我终于知道了奶奶的手为什么那样粗糙。我那次像以前一样牵着奶奶的手。可是，意想不到的事情发生了，奶奶竟然避开我的手。我再一次伸出手，可还是被奶奶拒绝。我心里很不安，心想：难道奶奶不再爱我，不再疼我了？是不是因为我不听话而让奶奶生气了？还是奶奶开始讨厌我了？我越想越不安。
夜深了，我正准备睡觉时，见奶奶坐在椅子上睡得正香，为了解开这个谜，我准备上前抚摩奶奶的手。啊！这一次抚摩奶奶的手我才知道，她的手竟比以前更粗糙，就像干柴一样，凹（āｏ）凸（ｔū）不平。我忍着眼泪，蹑（ｎｉè）手蹑脚地上床睡觉。原来，奶奶不是不爱我，而是不想让我知道，不想让我伤心。奶奶，这些年来，您含辛茹苦照顾我：平日里为我洗衣服，夜里怕我着凉，您经常起来帮我盖好被子。凌晨五六点钟，您穿好衣服为我煲（ｂāｏ）好上学用的饭。我放学回来，您早已做好了饭菜等我……您这样日夜操劳，您的手能不粗糙吗？
其实， ……此处隐藏2707个字……奶奶的手变得粗糙削瘦，上面爬满了一条条蚯蚓似的血管，血管又青又紫，每当看到这些，我都会在心里默默的说，奶奶，您辛苦了！您的手是那么的与众不同，虽没有以前那么漂亮，但在我心中，永远是最美丽的一双手。
奶奶的手小学作文10“老师，老师……”唱起这首歌，我就想起了王老师那双粗糙的手。
上课是老师的职责，而粉笔也是老师上课必备的。讲解课文，作业本上的笔录，知识以及答案都得靠它帮忙。王老师站在讲台上，背对着我们，专心致志的写字，一个一个字这样写着，由于粉末的消磨，渐渐地，老师手上就出现了几道褶，而这些褶深深的刻在了我的心中。（粉笔恶魔）的第一步计划得逞了，王老师却全然不知。
恶魔的第二部计划已悄悄向王老师逼近。当同学们在家中安然入睡时，学校中还有一束白色灯光亮着，一丝不苟地批改着我们。困意袭来，却要强睁着眼睛。那双手掌控着鼠标。在查找资料时，手在不知不觉中褪去了原来的光滑。
还有最后一步计划的恶魔更加的拼尽全力了。一天中午放学，我们本是排着整齐的长龙队走出校园，校门近在咫尺，我突然想起：考卷没带，没带可是要罚的！想完，我如“热锅上的蚂蚁——急的团团转。”我一边马不停蹄的向教室飞奔，一边喃喃自语道：“老天保佑，班门千万别关啊！”怀着忐忑不安的心情来到门前，我欣喜——门开着的，随即被疑惑所代替，是谁在呢？刚走到门口，我被怔住了，王老师首先用黑板擦和抹布认真地擦黑板，然后用扫把仔细地打扫教室里的每一个角落；最后还用拖把一个角落都不放过的拖了一遍。这时，本就还整洁的教室在王老师的清理下更加干净了。我想起我自己做运动做家务的时候，手上有时会长茧，王老师手上肯定也有吧！
当我们从无知的小草变成大树，我一定会记起那双因辛勤培育我们而粗糙的手！
奶奶的手小学作文11奶奶的手是一双粗糙的手，但我听爸爸说：“奶奶的手以前也是细嫩光滑的手，是随着奶奶年复一年的工作、做家务，手就逐渐变得粗糙了。”
奶奶的手是一双勤劳的手，奶奶是小学老师，听爸爸说，奶奶每天都要给学生批改作业，常常忙到深夜，奶奶年年被评为“优秀教师”，被任命为教导主任、校长，就是因为她有一双勤劳的手。奶奶一生带过无数个班，每个班男女同学都是奶奶给理发。今年春节，奶奶和我在路上碰见一位她教过的学生，都五十多岁了，特别热情的对奶奶说：“王老师，春节好！您还记得我吗？我是李春玲啊，您的学生呀！当年，您每学期给我剪两次头发呀！”奶奶说：“真有点忘了呢！”但奶奶从心里高兴！
奶奶的手是灵巧的手。奶奶今年七十四岁了，她生了四个孩子，两男两女，从小到大，孩子们的衣服不仅都是奶奶洗，而且都是奶奶买来布料亲手剪裁，一针一线缝起来的，那时没有缝纫机，做一件衣服多难啊！
奶奶的手是温暖的手。小时候每当我亲切的喊声“奶奶”，朝她怀里扑过去时，她总是笑呵呵的用那双布满老茧的手抚摸我的脸蛋。我感到痒痒的，舒服极了。顷刻间，一股暖流传遍我的全身。
奶奶的手是……
奶奶对我们有多爱，只要看看她的手就明白了。她对我们的爱，在辛苦中蕴含，在勤劳中延伸。
我爱您，奶奶！希望您健康长寿，让您对我们的爱永远延伸。尽管您只是陪伴在我们身边，为我们做力所能及的事，但我们需要您的爱！渴望您的爱！
我爱奶奶，我爱奶奶的手！
奶奶的手小学作文12今天，妈妈问了我一个问题，月月对于你来说，手可以做什么呢？如何保护好我们的手呢？我回答说：妈妈你怎么问这么无聊的问题呢？手就是用来写字，画画的，还有吃饭拿东西的呀！......妈妈接着问：月月那如果我们的手不在是五个指头，少了一个或者几个怎么办？我回答说：妈妈你更无聊了，那样多不好看呀，但也没多大问题呀，应该是照常吃饭，写字画画吧，再说我也没见过不是五个指头的小朋友呀！
妈妈又说：你在想想看，如果说那样，有只残缺的手或者残废的手，真的没问题吗？残废的手听见妈妈说残废，我想起了奶奶的手，我奶奶小时候得过病，后来她的一只手残废了，我还记得4岁时让奶奶和我玩，从幼儿园刚学会的拍手歌，你一拍我一拍......当我和奶奶玩时，奶奶只举起了右手，而她的左手是残废的，举不起手来，为了这件事我还哭了，说奶奶不和我玩，我想了想对妈妈说：有时做游戏也要用手呀，残废的手不好做游戏呀。妈妈说：那么你看看我的手，我一看，妈妈的手又白又嫩，手指又细又长，真漂亮！妈妈又说：下面你用你的小手，我用我的手，奶奶用她的手，比赛叠纸船。
后来我们比赛15分钟过后，妈妈叠了30个，我叠了15个，而奶奶的一只手只叠了10个，我大喊：妈妈赢了，我觉得妈妈的手好神奇，我的手小，我的15乘以2才等于妈妈的30个，而奶奶因为一只手残废，奶奶的10个乘以3才等于妈妈的30个，原来一只手残废和正常的手比，要付出了3倍的努力呀！我终于明白一个道理，奶奶的手残废了，就永远没了，并不像可以用钱买到的玩具那样，能买会奶奶健全的手，我要保护好自己的双手，让它长大后，像妈妈手一样又白又嫩，又细又长，而且还是一双神奇的手，我现在好爱妈妈的手，更喜欢我的小手，
还有被妈妈手拉着手的感觉，我也好喜欢。
奶奶的手小学作文13早晨起来，奶奶就打来电话说，天气不好，不让我们去她那儿了。但我知道，每个周末对奶奶来说都是节日，她总是早早起来买很多我爱吃的东西，精心准备一家人的午餐，我们如果不去，奶奶肯定会很失落。平时爸爸妈妈工作忙，我要上学，只有周末我们才能抽出时间去看望爷爷奶奶，所以，不管刮多大的风，下多大的雪，我都要去看奶奶。
下了公交车后，气温更低了，雪大风紧，路滑难行。如果不是爸爸拉住我，我肯定都摔了好几个嘴啃泥了。我一只手拉着爸爸的手，嘴巴对着另外一只手哈气，希望能把手弄得热一些，因为我的手被冻得几乎不听使唤了。就这样我们互相拉着，终于来到了奶奶家。
刚进家门，奶奶就笑着走了过来对我说：“天这么冷，肯定把手都冻坏了吧，来，奶奶给你暖一暖。”说着，伸出双手，把我的两只手紧紧地捂在她的掌心里。顿时，我感到双手很温暖，身体也因此而舒展了许多。我向奶奶的手看过去，这是我第一次这么仔细地观察奶奶的手。奶奶的手上面有很多斑点，大概这就是老年斑吧。奶奶的手上还有很多皱纹，有的地方摸起来还涩涩的。以前我只知道奶奶是出名的巧手，我的校服毛背心胸前挂了口子，奶奶竟然在上面织了一个世界杯小足球修复了它！我小时候的棉衣、棉裤、毛衣、毛裤都出自奶奶之手，亲朋好友见了都要求我穿小了送给他们的孩子，因为奶奶做得比妈妈买来的都精致很多。奶奶还是个凡事都要求完美的人，她给我织的一件小毛衣，妈妈已经非常满意了，奶奶还觉着上面小兔子的毛线配色不够完美，还要拆了重新织。现在我才明白，这些涩涩的皱纹和斑点里，有的是给我做衣服留下的，有的是给我炸鱼时油点子溅上去烫伤的，有的是因洗洁精腐蚀留下的……
奶奶常说，我刚生下来时，她的一只手就能把我的两个小脚丫都攥在手心里。转眼间，我已经长大了，奶奶的两只手都不能把我一只脚完全握住，但不管长多大，被奶奶双手呵护的感觉是不变的，希望有一天，我也可以用我的手温暖奶奶的手。
