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成功的背后小学作文

时间:2024-07-16 16:36:32
成功的背后小学作文8篇

成功的背后小学作文8篇

在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的成功的背后小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

成功的背后小学作文1

成功与失败往往是一步之遥。这幅漫画不是最好的证明么。一个需要水的人,连挖了三条沟,却不见水的踪影,扛起锄子挖起了第四条沟……眼见就要挖到水了,只要再挖一厘米,变能见到清澈的泉水,可他放弃了,扔下锄头走了。

我真为这位挖水人可惜。他只要再坚持一下,再付出一点汗水,成功便回想他展开笑颜。自古凡成功人士,哪一个不具有坚持不懈的精神。居里夫人能成为镭的母亲,那是因为她有着超人的毅力,从400吨铀、沥青、矿物质和200吨化学药品,800吨水中,历经千辛万苦,才提炼出了一克镭。抬起头看看吧,成功者的背后是什么?成功是要付出超人的代价的。成功者手中的鲜花,哪一个不是辛勤的汗水浇灌出来的?

面对他们,我们有谁能够说一声,我坚持到底了。对于一道数学难题,便等老师去讲解,称得上成功?今日的我面对难题能以“不破楼兰终不还”的气概去攻克,那是因为一次数学考试使我无法忘却,一道附加题使我做到一半愣住了,我放弃了,而当老师讲解时,我才发现,只差一步,我便做对了。

成功与失败,有谁去测量过两者之间的距离。失败的人啊!也许你与成功近在咫尺,勇敢地跨过去,你便成功了。不过,就这一步,却要付出多少心血与汗水呀!冰心说过:“成功的花儿,人们只惊羡于她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享受,这就是蝉的生活。”寻水的人啊!往下挖,不久,你便会喝到成功的甘露。

简评:成功者的背后是什么?是坚持,是奋斗,是牺牲。这就是小作者看完漫画后的真切感受。文章不仅情真意切,而且结构严谨,语言也颇具特色,设问句、反问句,名言的运用大大增强了文章的表现力、感染力,字字句句,掷地有声。

成功的背后小学作文2

冰心曾说过:成功的花朵,人们只惊羡它现时的,殊不知,当初的芽儿,洒满了牺牲的血雨,浸透了奋斗的泪泉。从这句话里我们不免可以看出:“成功的背后是汗水。”

奥运冠军邓亚萍的成功,我们每一个人都是有目共睹的,而她的成功并不是轻而易举地就获得了的。她曾经是一个矮子,而且她体质单薄,身材瘦弱,但她的梦想就是成为一个乒乓球员,为了她的梦想,她努力训练,且在每次训练时在小腿上绑上几公斤重的沙袋,以此来锻炼自己的腿力。她身材矮小,很多教练都不愿教她,很多体育场馆都不愿意接收她,家人也多次劝过她放弃。但她不相信命运,她没日没夜地锻炼,通宵达旦的研究乒乓,汗水洒满了她的奋斗旅程。终于,她一路过关斩将闯进了国家队,她的命运也发生了转折,她成了奥运冠军,成了瞩目的明星。

邓亚萍成功是靠她的不懈奋斗和努力得来了,由此可以看出:成功的背后是汗水。

我国著名钢琴家郎郎也是如此,他对于学钢琴并没有什么天赋,她曾在一个老师家里学钢琴,那位老师对郎郎有很深的偏见,认为他就是一个乳臭未干的少年,没有能力去弹好钢琴,只是觉得钢琴好玩就来学一下。因此,她很快地否定了郎郎,她认为郎郎在钢琴上没有造诣,郎郎因此痛苦万分,不免对自己的选择产生了怀疑,但在他父亲的陪伴下,他仍旧努力学习钢琴,他要让那位女老师知道她的看法是错的。如今,郎郎在钢琴上的造诣相信大家都知道,他在奥运会开幕式上的钢琴独奏,让他家喻户晓。

郎郎的成就源于他的坚持不懈,源于他为艺术所付出的努力,所付出的汗水,他的事迹让我们明白成功的背后是汗水。

同学们,成功的背后是汗水,邓亚萍、郎郎、贝多芬、勾践……他们哪一个没有为自己的成功会出汗水呢?他们的每一个小事迹都在告诉我们成功的背后是汗水,让我们付出我们的汗水,挥洒我们的汗水,让我们的汗水成就我们美好的未来。

成功的背后小学作文3

一个人想要成功,首先需要勇气带你迈出第一步;其次需要不断、挑战刷新自己的记录;此外还要坚持,否则努力会白费;最后要锻炼自己、不断磨炼自己。而这一天发生的事就证明了这一点。

我曾玩平衡车玩得很顺溜,骑着平衡车像鸟儿似的迎着风向前“飞翔”的感觉让我兴奋不已。可是时隔几周,再次骑上平衡车的我却小心翼翼,不敢轻举妄动。

好不容易能够慢吞吞的骑行了,刚被激发一点兴趣的我又想挑战自己了。看到连接台阶的坡度的时候,我心里有了主意:就它吧!

本以为能再感到那种惬意,没想到现在斜坡前的我居然“望而生畏“!我急了,请求爸爸扶着我下斜坡,爸爸不干;我又请求弟弟扶我下斜坡,弟弟也不干。我又着急又无助,只能干瞪眼。爸爸鼓励我:”有什么关系呢,大不了摔一跤!“弟弟鼓励我:”没你想象中那么难,很简单的!“我鼓足勇气,但心中的迟疑使我瞬间又慌了。我的退缩使爸爸和弟弟都急了,爸爸说:”你下来吧,我扶住你,你放心!“弟弟说:”加油哦,你再不快点下来我就演示给你看!“受到他们的鼓舞,我重整旗鼓,深吸一口气,驾驶着平衡车向着斜坡驶去——在斜坡中间,平衡车忽然停住了,我心中掠过一丝慌乱,但很快镇定下来。因为平衡车并没有像我想象中的不断往下急速地滑,而是停在原地。我一怔,随后开始小心翼翼地一点一点从斜坡上往下滑。

而当我练习上坡时,总结下坡的经验,我一下子就成功了。连续获得两次成功后,我开始磨炼自己——不断地上、下坡练习,更加提高和巩固自己的水平。我心里想着,以后也要多加练习,一面悲剧重演——如果不坚持,一切又要重头再来。

我终于领悟,成功的背后有勇气、挑战、坚持与磨炼。这四样缺一不可。它们是通往成功的法宝,是开启成功的大门的钥匙,是渡过磨难之河的一艘船……

成功的背后小学作文4

骑车是很平常的事,但是在街上骑车的哥哥姐姐们骑车时手不用握住车前的“方向盘!”这就叫做“大撒把。”我对这很感兴趣!咦?那是谁在用大撒把自由自在的骑着车子向我骑来。近处一瞧,原来是二姑家的表哥。这下可使我兴奋不已。

见到表哥我马上把他拉到一旁说:“哥哥,你教教我骑车怎样用大撒把吧?”哥哥却不在意的说:“行了,行了,一会教你,行了吧?” 下午,我们一起来到爷爷家。我见哥哥悠闲的坐在凳子上,于是我骑来了我的自行车。我叫哥哥说:“哥哥快来啊!叫我骑车子怎么用大撒把!”“什么啊?我多久答应你的啊?”哥哥回答说。“你想想看,在我家我时候你说了吗?”我回答哥哥的话。说着,我去了爷爷家一旁的小道上。我开始学习了。

首先,哥哥给我表演了几遍。哥哥骑上车子一会儿便松开了手。我见了羡慕不已。我先学着哥哥的上去,我双手紧握我的方向盘不敢松手,我害怕极了。这时,哥哥朝我大叫说:“你如果不松手我就不教你学大撒把了!”我马上松开了手。1、2、3,几秒钟过后。我车子的“方向盘”一下子来了个“扭转乾坤”,车子的“方向盘”猛的一下向右边拐去。我被重重的摔在了地上。第二次更糟糕,我骑上车后,刚刚松开我车子的“方向盘”,车子就一下子进了路两旁的小河道里,但是我并没有丧气。坚持是我的天性,我虽然惧怕了严重的“摔击”,但是我还想继续学下去。

第三次开始了,我又重新骑上车,慢慢的松开手。没多大一会,我感到车子马上就要歪了,我马上用脚撑住了,我这次没有摔倒。我万分高兴!第四次开始了,第五次开始了,第六次开始了…… 不知道我摔了多少次,又试了多少次。身上紫色和青色的斑点越来越多。

天色已晚,我不在什么时候逐渐能够在路上行走了,但是与在路上自由穿梭还有天壤之别。我相信在以后的几天里我一定能够做到!别的话我不相信,但是“成功的背后是胜利”这句话是无可否认的!

成功的背后小学作文5

在漫长的人生道路,必然是少不了困难挫折的,为了克服它们,当然也少不了与困难有着密切联系的——奋斗。

我参加了编织社团,准备织围巾的我一开始还对它有着很大的兴趣,或许是那时的我们总会对一切新鲜事物都会感到好奇的缘故吧。那时,我对自己也是充满信心!

“妈,帮我织一下吧!”我苦苦哀求着妈妈。妈妈拗不过我,只见那毛线在她的手中像是被施了魔法般。我看得目瞪口呆,带着点得意,拿着它去了学校。

果真,人生就像一张桌子,上面摆满了“餐具”与“杯具”,我的人生就是那张桌子。

我哼着小曲,织着围巾,这小日子过得美滋滋的。再看一旁的张俊花,和我形成了鲜明的对比,用“聚精会神”“全神贯注”……来形容她都毫不为过啊,想来她平时就是个细腻文静的女生。过了许久,我的心情仿佛一下子跌倒了谷底。我用手拉开织完的地方,那是一个比较明显的洞洞。我趴在课桌上,无精打采。张俊花靠了过来:“怎么了?”我给她看了看那个洞,她笑了笑,露出了一排洁白的牙齿,眼睛笑成了月牙状说:“活该!”我无可奈何,摆了摆手:“唉,那就重织吧!”

有了那次的教训,我再不敢怠慢。为了织完这围巾,我可是费了好大精力和时间呢!从以前的漫不经心变为现在的专心致志,不敢再出任何状况了。只觉时间仿佛白驹过隙般,转眼已是下课铃响。

那天,我把还没织完的围巾放在了课桌。第二天,姜静哲交作业时无意看到,好奇地摆弄着未完成的围巾。刚从后门进教室的我看到后心一下子提到了嗓子眼,谁不知道姜静哲大大咧咧啊,要是……我忙不迭地奔了过去,嘴里不住大喊“姜大小姐!手下留情啊!”姜静哲显然被我吓到了,手中的东西掉落在地上。我见它完好无损,线还没有滑落,长长地舒出了一口气,安抚着我那颗脆弱的小心脏:“还好,还好……”

为了自己的目标,为了成功,我们应该正视困难,敢于奋斗,成功的背后最重要的那便是奋斗。

成功的背后小学作文6

“不经历风雨,怎能见彩虹”,这句话将成功人的经历形象刻画出来,是啊,没有努力哪有收获?唯有背后千刀万剐的.悲惨经历,才能在我们眼前塑造一个高高在上的成功前辈。

哦!暂且不说奋斗路上的辛酸困苦,单是成功之后,也是得承受祸害、挫折的,最直接的例子便是一代流行天王——迈克尔。杰克逊。

这一神圣的人物形象曾多次震撼我,激情澎湃的歌调,疯狂的舞蹈,都是任何一个歌手所远远不能及的,就连他成功背后绯闻也是:整容、漂泊、恋童癖……直到这宽容的伟人永远地离开我们之后,那些为了得钱而诬陷他人的人才猛然醒悟,杰克逊的童年是悲惨的,所以他才会这么的爱孩子,而不是所谓的怪癖。

又一个曾经震撼世界的拳坛巨星——泰森证实了这个定理,在他击倒一个个对手之后,站在奖台上高举金腰带的时候,我们远不能把他跟以前的那个街头混混联系到一起,然而当他遇到他生命克星的时候,那撕碎他拳坛生涯的一咬也断送了他的命运。他一蹶不振,再次堕为一名平凡的人,须要时时刻刻为自己的生计着想的普通市民,于是,这又是一个值得惋惜的人物了。

设想我以后会是一个什么样的人呢?这同样取决于我的付出,我的努力,我不能像那十四岁考大学的神童一般,我也许也没有捡到两百万的运气,未来谁也说不准,一切按照命运的操纵罢了。

我不愿意伟人一样,付出太多,地位越高是越累的;但我更不想像街头打工仔整天为吃穿着想,那样我反而会承受更多困苦。

别看一个人的正面是斑斓的,可他背面一定是暗淡的,那些背后的故事太多,来不及去清理、追忆,还是忘掉得好,免得悲痛,免得伤心,还是单看光洁的一面好。

像照镜子一样,只看到自己的正面,转过身去,脖子也就扭不回去看背后了。

成功的背后小学作文7

学了第二套全国小学生广播体操后,学校要举行一次“乐百氏”杯广播操比赛。

焦老师知道后,就带我们天天下午到二中操坪练习,风雨无阻。就为了一个动作,老师就要我们做上数十遍。我们腰酸腿疼,想休息时,石头心肠的老师却还要我们练习,我们都没力气了,手越抬越低,越伸越弯。我们就像一个个机器人,快没有油了。老师一就出“休息几分钟”,我们顿时像烂泥一样,在草地上摆了一个个“大”字,一动也不动。有一次训练中,下起了雨,老师又急又燥,她何尝不想让我们回教室呢?但为了班集体荣誉,老师咬咬牙,要我们冒雨训练,同学们都不满了:焦老师真是的,让我们冒雨训练,万一感冒了,不能上场比赛,那不更糟?还有些人眼泪在眼眶打转,不时打了一个喷涕。我却在心里说:焦老师呀焦老师,这个星期的训练乃魔鬼训练是也,如果叫您当一回学生,您必能尝到学生的苦楚。

终于,比赛的日子到了,我们看着其他班的操做得不好,不禁笑他们,但是我们也很担心,我们上场时要是失误了怎么办?轮到我们班上场了。我们踏着整齐的步子走进场内。我一看到司令台下的评委,双腿就不由自主地发起抖来,耳边一下子响起好朋友的话语:“要是你紧张了,就吸气——放屁。”我就闭上双眼,深深地吸了一口气,然后慢慢呼了出来。睁开眼睛,伴着音乐做起操来。我们看见黄主任和焦老师脸上不断增加的笑容和评委们微微的点头,就知道,我们肯定做得很好。

从这次比赛中,我们得出一个结论:种瓜得瓜,种豆得豆,功夫不负有心人。

成功的背后小学作文8

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

一次考试,刚考完,就有一批人来到了我们教室。班上闹哄哄的,根本没注意有人来了,只有她,安静地在看书。“来,那个穿绿色衣服的小女孩,过来一下。”那些人中的一个阿姨说,她就走了过去,“嗯,不错,就她吧!”那个阿姨说。说完,她们就带走了她,她就是我们的班长。

“你们看,表现好就被人家选去当演员了,你们以后要注意分寸,懂吗?”人家刚离开,老师便说道。

从那一天起,她便忙碌起来,下课都在背台词,根本没空理我们。“嘿,陈老师来了,同学们快来看!”“陈老师好。”每天都能听到她不停地说着这些台词,午间休息时,她总是一副姿势,手撑着头,眼睛微闭,锁紧眉头,嘴里不停地嘀咕着。她反复推敲台词,把语气说到最好。

也一次早晨,我对她说:“早上好。”她向地上看,又对我说:“陈老师好。”这孩子一定是犯傻了,整天就是台词、台词的,连我是谁都不清楚了,随后我又问:“选上了吗?”“选上了!陈老师。”听到这句话,我既开心又伤心。

她总缺着课去排练《筑梦月亮山》,可她成绩在年级总能排上名次。

她在东台不知表演了多少次,她还去南京参加表演比赛,不仅获了奖,这荣誉还登上了《东台日报》。因为这部戏,让她在学校有了些名声,好多老师都让她参加“小红花艺术团”的诗歌朗诵,她还在课外报名了表演班、演讲班。

不经历风雨,怎能见彩虹?她用她的汗水浇灌了她播下的希望,最后长成了参天大树。她就是我的好朋友——朱思璇。

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