走过初一作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的走过初一作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
走过初一作文1四季是人们心中清丽的梦，珍藏着人生的解语和自读，它是清新的期盼，是人们轮回着无常的汇集。春天人们萌动着契机。夏天人们蕴藏着清凉。秋天人们收获着希望。冬天人们承重着成长。
走过春天，犹如腾挪的少女飘曳着走过微风，那么轻摇，那么神驰，那么仙欲，那么清香，那么心颤，那么慌乱。春天是心的复苏，是人的归望生命的起点，所以人们倍加期待春天，播种着一年的希冀。
走过夏天，犹如蓬勃的少年挥汗着趟过叶舟，那么力量那么向往，那么震撼，那么热情，那么干劲，那么期望。夏天是内展生命的延续，是人生命美丽的华章，所以人们犹为珍惜夏天，坚持着硕果前的积淀和升祥。
走过秋天，犹如成熟的少妇收割着内心的希望，怀抱初生的婴儿，那么幽雅，那么满足，那么美好，那么成熟，那么魅力，那么无华。秋天是她初为人母的收获的惬足，是成熟中成果的展现和奢华，所以人们犹为拥抱秋天，收获着一
年努力的蕴藏的硕果和理想。
走过冬天，犹如韵深的男人肩载着全部的内涵，那么无私，那么坚韧，那么耐受，那么坚持，那么责任，那么虑长。冬天是蛰伏希望的重新规划，是新年种植价值的良华，描绘着未来无尽的希望和方向。
四季是人们心中亮丽的风景，是对各自美好愿景的不断重播和回放，是人们在放弃和拾起、淡泊和无争、有为和无为、慎独与自正的挣扎中努力行走着自己的生命。走过四季，走过人生的风雨，走过世事的彷徨，在超越自我的不断前行
中，不断纠正的人们前进的偏斜，为了那份四季的美好，人们正续写着一篇篇各色千秋的人生华章!
走过初一作文2细细的流沙低声吟唱着，慢慢地流淌过少女的面容。当沙河流过，显现的已是夕阳余辉中一张老妪的脸。少女面容留下的影子是一束喜悦，定格在老妪遥远的回忆里。
那张照片是我在杭州的姨婆家里见到的。镶在旧旧的塑料像框里的黑白人像，静默在卧房的陈列柜上。一束阳光透过阳台上晾着的衣裳，变得暗淡，但依然温暖，无言地照亮了照片中少女的面容。
那是张很美丽的脸。一头短发，鹅蛋脸，圆圆的眼睛灵动非凡，笑容灿烂一如怒放的向阳花。外祖父告诉我说，那是姨婆年轻时候的照片。
我看着像框中的少女，如今她的眼睛已不再那般灵动闪亮，脸庞浮肿而苍白，眼中常流露出慈爱与无奈。
我站在那柜子前面，仿佛能够看见生命的沙河在缓缓流动，周围的一切都暗下来，静下来，只有细细的沙粒承载着生命中的每一个日子“沙沙”低吟着流过。时间的纤指和着流沙的吟唱，将淡淡泛黄的纸页逐一翻过去。当沙粒渐渐掩盖了少女美丽的面容，书页里有尘埃展开微小的翅，漂浮在记忆与怀念之中，徘徊在生命的黄昏里？它总不转暗，却渐渐透明。当沙河流过，出现的已是斜晖脉脉中一张老妪的脸。那美丽的面容早已淡出，足音很轻，青春的喜悦驻足在老妪眼中遥远的回忆里。
是这样么？每过去了一天，便有一粒细沙在面容上划出一道岁月的痕迹么？长而无际的沙河缓缓流过，不知不觉中便带走了生命呀！
我们都在生命的沙河中走着，默默地跋涉。总有那么一天，永不停步的流沙会将我们塑造成老人。但若是让每一天都灿烂而多彩，过去的影子总会将它们投射到心中的回忆里。
是的，让我们抬起头来，微笑着走过生命的沙河。
走过初一作文3走，多么熟悉的动词，一起是两个人以上“一起走过”多么温馨的词语，我记忆里，有一个个与走在漫长求学路上的人。
很久以前，在我小学和我家之间相差700米，我和姐每天来来回回走，当然要厌倦，但有个人却陪我们一起走。
小朱是在我们走过路旁的一个镇上的，他和我们一起步行上学。
在烈日烤晒下的路像针刺一样扎进我的脚小朱却一个从树荫下让出位置说：“你们走这，这凉快我也想体验被烤焦的滋味。”到小朱家相互，我们休息了会，躺在椅子上看书，却发现小朱一个人进了屋关上了门，我透光门缝看到小朱的脚被烤的通红，脚上还有几个水泡，我忍不住潸然泪下，装作什么事都没有回去看书。小朱，一路上有你……
今天不知怎的刮起了大风，下了豆粒般的雨滴，树叶被吹得沙沙响，吹进森林里发出阴森的声音，天也渐渐黑了，忽然几只吱吱飞在我们头上，后背凉风嗖嗖的，伴随着一阵阴森好如鬼哭狼嚎，我姐吓的身体剧烈抖动，这是小朱如英雄般拿雨伞来到我们身边，这时风大的连人都可以吹到，小朱于是挡在我们的前面，我俩撑着伞，雨一点点打湿了小朱的头发，不一会小朱的衣服外别是已被打湿，一股热流涌上我的心头，使我全身热烘烘的，就这样他一直走在前面，不如所料小朱得了重感冒，要卧床休息，看往时一个劲说谢谢，让我的眼泪在我的眼眶，让他模糊起来。
小朱，感谢你路上与我们走过，让我懂得了照顾和挺生而出，就因为一路上有你，我们才如此享受这段路，体验这段路上的冷热，一路上有你，小朱。
走过初一作文4当星星在夜幕下隐去；当童年的火车已远离我们；当天真无邪的思想悄然消失。我们在光阴的促使下，踏上了初一的旅程。
初一的生活是辛苦。太阳有时还未升起，我们就已经在校门外等侯；月亮有时已经挂在天空，我们才在路灯的伴随下回家。课程表上的内容使我们大吃一惊，作业多的有时使我们叫苦不迭，黑眼圈在我们眼睛左右牢牢地安上了家。
初一的生活是快乐。旧朋友的离别使我们倍加伤感，担新朋友的到来又让我们有了无限趣味。作业上的“红钩”越来越多，这无疑使我们的心情豁然开朗。望着我初三必不出门的学生们，心里更觉得自己是多么幸福。
初一的生活是失望。成绩单上的一比高下无疑是学生们心中最大的负担。有时，一次的挫败感就会让自己对自己感到无能。同学们嘲笑和讥讽愈来愈让人感觉到了，自己的能力是否神的不如别人。
初一的生活是进步。在班里，现在知道了团结友爱是多么的重要。自立于自强的提高是自己感到自己已经长大了。在挫折面前一次次的爬起来让我们感到了自己的坚强长进了多少。成绩的失败一次次侵扰我们，我要相信是金子总会发光的，努力就会成功，就是这样的信念使我们在班里的成绩稳中有升。
初一的生活是憧憬；初一的生活是美好；初一的生活是烦恼；初一在我们的心中永长存，他是我们人生中的一个转折点，它是我们回忆中不可泯灭的一部分，他会成为我们用永久的怀恋。
欢声笑语的初一，多姿多彩的厨艺，信心满满的初一！让我们用满怀憧憬与自信的心态，走过一个无限希望的初一！
走过初一作文5在生活中，我们总会有许多追悔的时刻。友人常对我说：“昨天的阴影留在我的脑海中，我总无法让自己跨过昨天，把昨天成 ……此处隐藏3850个字……不去。从此，没有再会靠近它的人，也没有再会对它说的话，只留下了一声声叹息。
我能感觉到，它很孤独，它很彷徨！
我能听到，它在嘶吼！
每当我从这里走过。
走过初一作文12漫步于大自然温暖的怀抱，浓浓情意在我的心头流淌……一股无穷的力量促使着我的步伐向前走去，那是四季在轻轻地呼唤；曾经流连忘返的地方，那是四季美的交替；心中美丽的校园景象，那是四季在风中荡漾。
静寂的春天，有时阳光明媚，有时细雨绵绵，在一声声惊雷中花儿咧嘴笑了，小草钻出来了。漫步在春天里，紫藤萝脱去了冬天枯瘦的外衣，将一片新绿缀满枝头，构成美不胜收的水墨画。迎春花一动不动，不知是在聆听那悠扬的二胡声，还是怕惊飞了枝梢的蝶儿？它衬着春天缤纷的色彩，好似一幅色彩斑斓的油画。
夏天，绿树成荫，一片碧绿。漫步于夏日里，校园里处处都是同学们朗朗的读书声。在这红花绿叶中，我们就是一号主角，迎接未来。
飘飘洒洒一夜的细雨，像一支清远明亮的曲子，吹散了夏的燥热，吹来了清凉的秋天。漫步于金黄的树林里，一片片落叶魂归大地，奉献着自己最后的热血，是“落红不是无情物，化作春泥更护花”最好的写照。
秋风越来越冷了，原来是冬天的脚步声！寒冬带来了六棱形的物体，把大地装扮得白茫茫一片。
四季悄悄走来，却不知是什么时候悄悄离去，没有留下任何足迹，只给我们留下美好回忆。在林间的小路边，我们可以看到它的一点足迹：昨天，叶绿了；今天，叶黄了；明天，叶落了；后天，整棵树都白了。不必为树担心，这些都是它丰富多彩的表现，然后它又会再绿，再黄……
轻轻走过美的四季，原来春、夏、秋、冬都只是悄悄地来，悄悄地去。走过四季，留下美的旋律，留下我们的遐想……
走过初一作文13在我眺望星辰大海时，当我聆听音乐时，在饱读书经时……语文早已悄然而至!静下心来，和我一起感受语文、享受语文.……
阔海·明月
纱纱的月光在海雾中穿梭，浸着海水，放松，放松，慢慢沉落……让粼粼的海波守护你。
我轻步走向海边，享受着沙粒使劲向脚缝里钻，小清新的海风阵阵吹来，让我指尖润润的。远眺，一弯明月偷偷地蹬着海底飞向星空，“海上生明月，天涯共此时”“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，携手相随着诗词与诗人张九龄、李白对朋友的思念、同情关切之情，我的思绪早已拥抱月亮……
如银月光照耀着我，顿生诗意，语文从我身边轻轻走过。
倾听·古典
花灯点点，群光璀璨，人们的脸上充溢着洋洋喜气，笑语鲜花，春风拂面，嫩绿的树叶映着各色花灯……
深夜苦读的我摘下眼镜，站起，推开小窗，街上人群涌动，灯光闪烁。一阵《青玉案·元夕》的古典歌声传来:“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路……”优美的语言，喜庆的场面使我眼前一亮，各色彩灯，尽收眼底，让我褪去了困意和杂乱的心绪，感受着诗意般的元宵节……
被经典诗词包围的我，悦耳静心，语文从我身边轻轻走过。
品读·书香
丝丝春雨斜落在房檐上，滴落的细雨如飞翼的小燕子一般引起了我的万千思绪……
清晨的我，捧起刘禹锡的《陋室铭》到阳台诵读。静坐窗前，嗅着玉兰和红杏花的清香，挺直肩背，开始诵读:“斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青……”与诗人一起品味，小室虽陋，但有痕苔草色，素琴金经，便自有一番乐趣，何陋之有?面对困难，也从容不迫!
诵读篇篇经典，有滋有味，语文从我身边轻轻走过。
日月山川，兴衰变迁，悲欢离合便如沿途风景扑面而来，铸就人类仰望的姿态，从而达到理想的精神高度。在满目风景中，人们可以偃仰啸歌，为佳词诗句、昔人情怀击节称叹!
生活处处都有语文的魅力，它就在我们身边，一起体验它，热爱它!
走过初一作文14岁月的河流匆匆淌过，转眼间，就这么走完了初一的路程。蓦然回首，那段路上，是老师、是同学牵着我的手一路走来，一路欢唱……
望着眼前崭新而也陌生的教室，我一片迷茫。进了自己理想中的中学然是好，可是，在新的班级里，我能有好的成绩吗？能讨得老师和同学喜爱吗？满心的疑惑促使我的双脚怎么都不肯踏进那扇门。终于，在人群中，我找到了熟悉的面孔，心理像是又充满了往日的温暖。当时的我，也曾因为小学同学的分离而感到悲哀、忧伤，甚至是恐惧。可是，天真的同学，和蔼的老师把我从困境中解救了出来，我发现我越来越喜欢这个班级，越来越喜欢初一的感觉。
第一次月考，恩，考的还行，似乎对自己又多了些自信。可是，好时光不会维持的太久。期中考试，我的成绩又掉了下来。老班找我谈话，问成绩下降的原因，我无语。“是对自己没有自信吗？”“啊？”我吃惊地抬起了头。“我看你上课不太爱发言，是对自己没有自信吗？”大概是吧。老师那次的谈话很是触动我的心灵，至少让我起码还有老师信任我。从那时起，我对自己充满了信心，整个人变得越来越活泼。
初一的同学也好好哦，尽管有时候难免回因为某种原因而吵上一两句，但没过几分钟就又好上了，好同学之间哪有过不去的坎呢？那群曾经帮我拧我自己拧不开的瓶盖、在我缺少某样东西时毫不犹豫的借给我，甚至不惜自己的时间帮我补习因为生病而落下的功课的同学门，在我初一的路程中形成了一道道美丽的风景线。
我和同学、老师一起唱着欢乐的曲调从初一的路程中走过，一路上留下了我们清脆的笑声。
初一，很快乐，很充实，走过初一，我无悔。
走过初一作文15人的一生会遇到很多人，可是有多少人是真心待你的呢?又有多少人陪你走过你生命中最艰难的一段路呢?真的很少，因为大部分的人都只是在利用你，而我记得一个人，曾经陪我走过了六年的小学时光，她就是我的小学语文老师——杨老师。
她很年轻，与我差不了多少岁，和我一样带着眼镜，踏实老师，但更多的时候，我与她是知心朋友，我们无话不谈。
记得有一年，我的语文成绩直线下滑，她却不辞辛劳地每天留下来为我补习，有一天，雨很大她的办公室离班级又很远，我等着她过来许久都不见人，以为她不来了，正准备收拾东西走的时候，雨中一个熟悉而又模糊的身影出现在我的眼帘之中;啊!是杨老师，她来了，当我回过神时，她以站在我的面前，对我笑着，她的头上全湿了，发梢沾着些许水珠，在灯光下如同一颗又一颗，完美无瑕的珍珠，美极了，她对我这么好，我也要为她做些什么，于是我绞尽脑汁，都不知道该如何谢她，最后还是班长，给我的提示说：“她是老师，自然是希望自己的学生能有好成绩呗。”于是我便努力的去学，练语文，一开始的时候，效果并不好，因为我只知道一味的去看语文书，但都只是死记，硬背而已，可是我并没有什么好方法，于是我便在网上找各种学习方法，但都是无济于事，一次偶然让我找到了一本书，上面介绍了许多有用的高效学习法，终于，皇天不负有心人，在学期末的时候我的语文成绩大有提高，这都是我与杨老师共同努力的结果。
小学六年，说长不长，说短也不短，转瞬即逝，在这六年中，只有您一人陪我走到底，陪我在一起走过这六年，谢谢您，杨老师。
